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教育学部研究生会素质拓展活动策划 本次素质拓展活动旨在给研会成员提供一个彼此了解的机会，增进研究生会新老成员交流，能让研会的成员对这个大家庭有认同和归属感。培养团结协作精神，为日后工作的开展创造良好的氛围。加强部门间的联系与沟通，提高工作效率；增进成员间的感情交流，加强研会内部文化建设。 活动时间：待定 活动地点：东操场（暂定） 活动对象：研会全体成员（40人左右） 活动主办方：教育学部研会 活动形式：素质拓展游戏 活动材料：绳子，气球，报纸，彩带 具体事务安排： 1素质拓展游戏征集并确定，计划书的制定 2统计全体研会成员的名单和联系方式，并且通知到人 3购买、准备活动道具 4工作人员简单培训，分工 活动流程： 第一部分：暖身（15分钟） 将所有人员平均分为几组（每组10至12人为宜，具体组数根据当日情况而定），每组均要有男女生。分组完成后即可开始游戏。（具体分组方式可灵活制定，如报数或每个部门各出几人组成一组） 活动名称：虎克船长 目的：快速记住小组内组员名字 指导语：每组中所有人围成圆圈，首先依次自我介绍并记住坐在两旁人的名字，由小组中任一人开始，说自己的名字两次，然后再随意叫团体中另一人的名字（不在自己左右），被叫到名字的人的两边的同学必须马上说：“嘿咻！嘿咻！”并做出划船的动作，接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（不在自己左右）。 第二部分：踩气球（30分钟） 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力 指导语：游戏实行PK制，各小组互相PK，最终决出胜利者。每组选出一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个气球，活动开始后，互相踩对方的气球，同时要保护好自己的气球，破的气球最少的组胜出。 （可以让大家两两组合互相PK，最终决出一组胜利组即可，胜出一组可获得乐扣水杯，男女一人一个） 第三部分：搭桥过河（30至40分钟） 目的：培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。 指导语：每队派六人上场（最好2男4女，也可根据情况适当调整），赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物（障碍物可随意用报纸或书包充当）回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。（胜出的小组成员每人可获得旺仔QQ糖一袋） 注意：待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。 比赛过程中只要有脚触地的情况，就视为犯规，按情况对比赛用时给予增加。 第四部分：扯龙尾（这部分可视时间而定进不进行或与前面第二、第三部分的游戏交换均可）（20分钟） 目的：培养团队协作能力与默契 指导语：每个小组排成一直行，每个人的手放在前面那个人的肩上，在队尾的同学背上挂上彩带（布条均可）。开始游戏后，每组最前面的同学要去捉住其他组组尾的彩带，组尾的同学要闪避不让人捉到他的尾巴。若捉到别人的尾巴，两组就会合成一组（被捉到尾巴的一组在前，捉到尾巴的一组接后面），直至所有组成为一条龙为止，在龙尾的一组就是赢家。（胜出的小组成员每人可获得旺仔QQ糖一袋） 第五部分：心有千千结（10分钟） 目的：结束拓展活动，让大家意识到通过团队合作可以顺利解决复杂的问题。 指导语：每个小组的组员围成一个圈，每个人要记住自己左手和右手分别牵的人。然后将手放开，闭上眼睛在围成的圈内随意走动（1分钟）。当喊停时，大家睁开眼睛在不离开自己的当下位置的情况下，找到开始时自己左手和右手牵的人，重新牵好，这时会形成一个交错的套。在不松手的情况下，通过身体的移动，变换位置，解开交错的套，打开成原来的圈。 注：有的同学可能会走远，在重新牵手时，在保证走远同学的方位不变的情况下，允许其可以走近以方便牵其他同学的手。 第六部分：指导者总结，活动结束。 研会办公室