2018-2019学年高中数学三维设计北师大选修11：课时跟踪训练十二　导数的概念及其几何意义.docVIP

课时跟踪训练(十二)　导数的概念及其几何意义 1．若函数y＝f(x)在x＝1处的导数为1，则 等于(　　) A．2　　　　　　　　 B．1 C. D. 2．设函数f(x)＝ax＋b，若f(1)＝f′(1)＝2，则f(2)等于(　　) A．1 B．2 C．4 D．6 3.已知函数y＝f(x)的图像如图所示，则f′(xA)与f′(xB)的大小关系是(　　) A．f′(xA)f′(xB) B．f′(xA)f′(xB) C．f′(xA)＝f′(xB) D．不能确定 4．已知曲线f(x)＝－和点M(1，－2)，则曲线在点M处的切线方程为(　　) A．y＝－2x＋4 B．y＝－2x－4 C．y＝2x－4 D．y＝2x＋4 5．若函数y＝f(x)在点(4,3)处的切线与直线x＋2y－1＝0平行，则f′(4)＝________. 6．一运动物体的运动方程为s(t)＝3t－t2(位移单位：m，时间单位：s)，则该物体的初速度是__________m/s. 7．已知函数f(x)＝求f′(1)·f′(－1)的值． 8．求曲线y＝x3在点(1,1)处的切线方程． 1．选B　 ＝f′(1)＝1. 2．选C　可得f′(1)＝ ＝ ＝ ＝a， 又f′(1)＝2，得a＝2，而f(1)＝2，故a＋b＝2，即b＝0， 所以f(x)＝2x，有f(2)＝4. 3．选B　f′(xA)与f′(xB)分别为