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第三讲逻辑联结词与四种命题充要条件
第三讲 逻辑联结词与四种命题 充要条件班级________ 姓名________ 考号________ 日期________ 得分________
一、选择题:(本大题共6小题,每小题6分,共36分,将正确答案的代号填在题后的括号内.)
1.(2010·天津)命题“若f(x)是奇函数,则f(-x)是奇函数”的否命题是( )
A.若f(x)是偶函数,则f(-x)是偶函数
B.若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数
C.若f(-x)是奇函数,则f(x)是奇函数
D.若f(-x)不是奇函数,则f(x)不是奇函数
解析:否命题是既否定题设又否定结论.因此否命题应为“若函数f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数”.
答案:B
2.(2011·大庆模拟)若命题p:xM∪N,则綈p是( )
A.xM?N B.xM或xN
C.xM且xN D.xM∩N
解析:xM∪N,即xM或xN,
∴綈p:xM且xN.
答案:C
3.(2011·北京东城区模拟)已知命题p,q,若p且q为真命题,则必有( )
A.p真q真 B.p假q假
C.p真q假 D.p假q真
答案:A
4.(2011·东城区)设命题p:x2是x24的充要条件,命题q:若,则ab.则( )
A.“p或q”为真 B.“p且q”为真
C.p真q假 D.p,q均为假命题
解析:依题意,由x2x24,而x24D/x2,所以命题p是假命题,又由,两边同时乘以c2得ab,所以命题q正确,所以选择A.
答案:A
5.有下列四个命题:
“若x+y=0,则x、y互为相反数”的否命题;
“若a>b,则a2>b2”的逆否命题;
“若x≤-3,则x2-x-6>0”的否命题;
“对顶角相等”的逆命题.
其中真命题的个数是( )
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:“若x+y≠0,则x、y不是相反数”是真命题;“若a2≤b2,则a≤b”,取a=0,b=-1,则a2≤b2,但a>b,故是假命题;“若x>-3,则x2-x-6≤0”,解不等式x2-x-6≤0可得-2≤x≤3,而x=4>-3,不是不等式的解,故是假命题;“相等的角是对顶角”是假命题.
答案:B
点评:本题的解法中运用了举反例的方法,举出一个反例说明一个命题不正确是该类问题中经常用到的方法.
6.(2011·惠州模拟)如果命题“綈(p或q)”是真命题,则正确的是( )A.p、q均为真命题
B.p、q中至少有一个为真命题
C.p、q均为假命题
D.p、q中至多有一个为真命题
解析:“綈(p或q)”是真命题,“p或q”为假命题,则p和q都是假命题.
答案:C
二、填空题:(本大题共4小题,每小题6分,共24分,把正确答案填在题后的横线上.)
7.(2011·宜昌一中月考)已知:A={xR|2x8},B={x|-1xm+1},若xB成立的一个充分不必要条件是xA,则实数m的取值范围是________.
解析:A={x|-1x3},由题意xA?x∈B但xBD/?x∈A,
(-1,3)(-1,m+1),m2.
答案:m2
8.已知P(x):ax2+3x+20,若对任意xR,P(x)是真命题,则实数a的取值范围是__________.
解析:对任意xR,P(x)是真命题,就是不等式ax2+3x+20对一切xR恒成立.
(1)若a=0,不等式仅为3x+20不能恒成立.
(2)若解得a.
(3)若a0,不等式显然不能恒成立.
综上所述,实数a.
答案:a
9.(2011·厦门市适应性练习)已知p:1,q:(x+1)(x-m)(x-3)0.若p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围是__________.
解析:p:-1x1,当m3时,q:-1x3或xm.符合题意;当m=3时,q:x-1且x≠3.符合题意;当-1m3时,q:-1xm或x3,若pq,则m≥1,当m≤-1时,不符合题意.综上分析m的取值范围是m≥1.
答案:m≥1
10.设P:关于x的不等式ax>1的解集是{x|x<0},Q:函数y=lg(ax2-x+a)的定义域为R,如果P和Q有且仅有一个正确,则a的取值范围为________.
解析:若P真则0<a<1,若P假则a≥1或a≤0,若Q真,由得a>.若Q假则a≤.
又P和Q有且仅有一个正确,当P真Q假时,0<a≤;当P假Q真时,a≥1.
综上,得a∪[1,+∞).
答案:[1,+∞)
三、解答题:(本大题共3小题,11、12题13分,13题14分,写出证明过程或推演步骤.)
11.已知:p:≤2,q:x2-2x+1-m2≤0(m0),若綈p是綈q的充分而不必要条件,求实数m的取值范围.
解析:解法一:由≤2,得-2≤x≤10.
∴綈p:x<-2或x>10,
由x2-2x+1-m2≤0,
得1-m≤x≤1+m(
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