2018-2019学年高中数学三维设计苏教版必修5:课时跟踪检测十一 等比数列的性质
课时跟踪检测(十一) 等比数列的性质
层级一 学业水平达标
1.等比数列{an}中,a4=4,则a1a7=________.
解析:由等比数列的性质可得:a1a7=a=16.
答案:16
2.已知x,y,zR,若-1,x,y,z,-3成等比数列,则xyz=________.
解析:由等比中项知y2=3,y=±,又y与-1,-3符号相同,y=-,y2=xz,所以xyz=y3=-3.
答案:-3
3.已知等比数列{an}的公比为正数,且a3·a9=2a,a2=1,则a1=________.
解析:因为a3·a9=2a=a所以q2=2,
因为各项为正数,所以q=,
由a2=1,所以a1=.
答案:
4.已知等比数列{an}满足an0,n=1,2,…,且a5·a2n-5=22n(n≥3),则log2a1+log2a3+…+log2a2n-1=________.
解析:a5·a2n-5=a=22n,且an0,an=2n,
a2n-1=22n-1,log2a2n-1=2n-1,
log2a1+log2a3+…+log2a2n-1
=1+3+5+…+(2n-1)==n2.
答案:n2
5.在等比数列{an}中,若a7+a8+a9+a10=,a8a9=-,则+++=________.
解析:a7+a8+a9+a10=,a8a9=a7a10=-,+++==
===-.
答案:-
6.已知等比数列{a
您可能关注的文档
- 2018-2019学年高中数学三维设计人教A版浙江专版选修22:阶段质量检测三 数系的扩充与复数的引入.doc
- 2018-2019学年高中数学三维设计人教A版浙江专版选修22:阶段质量检测二 推理与证明 部分.doc
- 2018-2019学年高中数学三维设计人教A版浙江专版选修22:阶段质量检测一 导数及其应用 部分.doc
- 2018-2019学年高中数学三维设计北师大选修11:第三章 3 计算导数.doc
- 2018-2019学年高中数学三维设计北师大选修11:第三章 2 导数的概念及其几何意义.doc
- 2018-2019学年高中数学三维设计北师大选修11:第三章 4 导数的四则运算法则.doc
- 2018-2019学年高中数学三维设计北师大选修11:第三章 1 变化的快慢与变化率.doc
- 2018-2019学年高中数学三维设计北师大选修11:第三章 章末小结 知识整合与阶段检测.ppt
- 2018-2019学年高中数学三维设计北师大选修11: 高考八大高频考点例析.doc
- 2018-2019学年高中数学三维设计北师大选修11:第二章 1 椭圆.doc
原创力文档

文档评论(0)