简单机械和功辅导题.docVIP

《简单机械和功》复习训练 1、如图所示的剪刀中，要剪开较硬的物体，使用哪种最合适？（ ） 2、如图所示，工人用250 N的力将重400 N的物体匀速提升2 m，在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为（ ） A.80% 800J B.80% 1000 J C.62.5% 200J D.80% 200J 3、如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是（ ） 4、在不计摩擦和绳子质量的情况下,分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组(两个定滑轮和两个动滑轮)匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为η定、η动、η组,则下列选项正确的是（ ） A.η组η动η定 B. η定η动η组 C. η动η定η D. η定η组η动 5、用大小不同的甲、乙两个力拉同—物体，两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离S的关系图像如图，由图可知，甲、乙两个力的大小关系是（ ） A．F甲 F乙 B．F甲 ＜F乙 C．F甲 ＝F乙 D．条件不足，无法判断。 6、用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60％.则下列选项错误的是（ ） A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150J C.总功一定是250J D.动滑轮重一定是100N 7、下图所示的过程中，人对物体做功的是（ ） 8、如图所示的杠杆中，动力的力臂用ｌ表示，其中所画力臂正确的图是（ ） 9、在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示。在拉起吊桥过程中（ ） A．吊桥是省力杠杆 B．A点是吊桥的支点 C．AB是吊桥的阻力臂 D．滑轮起到省力的作用 10、如图11-45所示，一根尺子，在中点支起，两边挂上砝码，恰好平衡，在下列情况中，仍能保持平衡的是 （ ） Ａ．左右两边砝码组合向内移动一格　 Ｂ．左右两边砝码组各减少一只Ｃ．左右两边砝码组合减少一半砝码　 Ｄ．左右两边砝码组各向外移动一格 11、如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0.3m，OB=0.4m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加 N的拉力，这是一个 (选填“省力”或“费力”)杠杆。 12、某同学质量是40kg，在2011年体育中考“1min跳绳”测试中，她每次起跳的高度约5cm，测试成绩是150次，1min内该同学克服自身重力做功约为______J,平均功率约为________W。 13、如图所示，斜面长6m，高1m，工人用500N的力沿斜面把重2400N的箱子匀速推到车上，推力对箱子做的功是 J，斜面的机械效率是 。 14、如图所示，小聪用桶、小明用口袋，各装重120 N的砂子从一楼运上三楼.小聪做的有用功为 J，小聪与小明所用机械的效率之比为 .(不计绳重及摩擦)　　 15、物体M在杠杆AOB作用下如图11-49位置静止，试在A点作出使杠杆在如图位置平衡时的最小力 16、杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂，在图11-50中画出力F1的力臂L1和力F2。 17、如图是用“瓶起子”起瓶盖的示意图。请画出动力F1对支点O的力臂，并画出阻力的示意图。 18、下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。 动滑轮重 G动/N 物重 G/N 钩码上升 高度h/m 动力 F/N 动力作用点移 距离s/m 滑轮组的 机械效率 1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6% 2 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6% 3 0.5 4 0.1 2 0.3 (1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。 (2)将表格中的数据补充完整。 (3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度， 提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的 额外功外，其它额外功将_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。进一步分析 可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与_________和_________有关。 (4)第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时 间为1.5s，则动力的功率为_________W。 19、在“探究杠杆的平衡条件”的实验中： （1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向_______边旋一些（选填“左“或“右”）。 （2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第________组实验更好，