《开学第一课》观后感:哉,我们的大中华.docxVIP

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  • 2018-11-26 发布于浙江
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《开学第一课》观后感:哉,我们的大中华

《开学第一课》观后感:壮哉,我们的大中华又是一年开学季。第一次,我像孩子一样认认真真的观看《开学第一课》,面对教育部和央视为全国孩子呈上的这份精美的大餐,我赞叹不已,面对我们曾经遗忘的中华文化,我思绪纷飞,一种自豪之情油然而生,壮哉,我们的大中华!这台晚会,最让我感动的地方是有六个方面:一、有历史 学校是梦想开始,让孩子们带着梦想飞翔,但我们不能忘记自己脚下的根。北京师范大学文学院教授王宁老师巧妙的通过“正直”两个字。告诉我们汉字进化的过程,从甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书草书。甲骨文是中国汉字的“开山鼻祖”,甲骨文都是很形象的,称为“因义构形”。比如“正直”二字:“正”在甲骨文中下部分的“止”,其实它的前身就是“脚”,意为,脚不走了,就止住了;上面的一横,就是“脚”的目标,如果一个脚冲着它的目标走,走的就是正路。“直”在甲骨文中像一个眼睛,因为只有目光是直的,“直”上面的横竖在甲骨文中就是“眼睛”上的一竖,它代表直直的目光。正直就代表“目不斜视,奔向目标”!王宁老师的讲解,让我发现作为一名语文老师的骄傲和自豪,只有汉字能够带我们穿越历史,与古代先贤对话,感受民族的古老文明,我们的语文学习不仅在于学习汉语,而更重要的是把汉字的内涵和精神传承下去!二、有趣味 有趣的拼字游戏,既充满了童趣,又让我们体会到汉字的魅力。几个同学组成一队,在规定时间内共同合作,用身体组成一个字

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