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- 2018-06-10 发布于江苏
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2011届生物高考一轮复习课件:必修1第6章第2、3、4节细胞的分化、衰老、凋亡和癌变PPT
第2、3、4节 细胞的分化、
衰老、凋亡和癌变;基础梳理 ;;(5)意义
①是生命个体发育的基础;
②使多细胞生物体中细胞趋向__________、有利于提高各种生理功能的效率。
(6)实质:基因的 。
2.细胞的全能性
(1)含义:已经分化的细胞仍然具有发育成__________的潜能。
(2)实例:植物组织培养,动物细胞克隆,核移植、动物干细胞培养。
(3)原因:细胞含有本物种全套的________________________________________。 ;归纳整合; 解析:从干细胞转换到具有一定功能的红细胞的过程属于细胞分化。
答案: D
; 2. (2008年宁夏卷)下列过程不属于细胞分化的是( )
A.B淋巴细胞形成浆细胞
B.胚胎干细胞形成神经细胞
C.质壁分离植物细胞的复原
D.蜥蜴断尾再生; 解析:本题主要考查细胞的分化,涉及的知识面较广。受到抗原刺激的B淋巴细胞可分裂分化形成记忆细胞和浆细胞(效应B细胞);胚胎干细胞可分裂分化形成神经细胞等多种组织细胞;动物的修复性再生的过程也是细胞进行有丝分裂和分化的过程;细胞的质壁分离和复原现象是具有大液泡的植物细胞失
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