2018-2019学年高中新创新一轮复习生物通用版：课时检测三十六 生态系统的物质循环、信息传递和稳定性.doc

课时检测(三十六) 生态系统的物质循环、信息传递和稳定性 一、选择题 1．(2015·全国卷Ⅱ)下列有关生态系统的叙述，错误的是(　　) A．生态系统的组成成分中含有非生物成分 B．生态系统相对稳定时无能量输入和散失 C．生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 解析：选B　生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者。当生态系统达到相对稳定时，能量不是没有输入和散失，而是能量的输入和散失达到一种动态平衡状态。生态系统中的信息传递可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，有利于生态系统保持相对稳定。 2．(2018·湖南十三校联考)如图是碳循环简图，据图分析正确的是(　　) A．人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施 B．②过程增强后①过程随之增强，故不能通过增强②减少大气中的CO2量 C．生物群落内部碳循环的物质形式主要是CO2 D．参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者 解析：选A　引起温室效应的主要原因是化石燃料的大量燃烧，减少对化石燃料的燃烧是缓解温室效应的重要措施；②表示生产者固定CO2的过程，生产者固定CO2形成有机物，有机物中的碳只有一部分随着呼吸作用重新回到无机环境中，还有一部分储存在动植物体内，故可通过增强②来减少大气中的CO2量；生物群落内部碳循环的