2018-2019学年高中新创新一轮复习生物通用版：课时检测二十六 生物进化.doc

课时检测(二十六) 生物进化 一、选择题 1．(2018·宜宾调研)下列有关种群及生物进化的叙述，正确的是(　　) A．自然选择直接作用于个体的基因型，并决定了生物的进化方向 B．只有突变和基因重组才能导致种群的基因频率发生改变 C．被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体，捕食者的存在利于被捕食种群的发展 D．研究种群间差异的关键是它们能否出现地理隔离和形成生殖隔离 解析：选C　自然选择直接作用于个体的表现型，并决定了生物进化的方向；导致种群的基因频率发生改变的因素很多，如突变、基因重组、迁入和迁出以及选择等；被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体，捕食者的存在可以促进被捕食种群的发展；研究种群间差异的关键是研究它们的种群特征。 2．(2018·衡水检测)下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是(　　) A．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲基因频率大于女性群体 B．一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化 C．基因型为Aa的个体逐代自交，后代所形成的种群中，A的基因频率大于a的基因频率 D．可遗传变异为进化提供原材料，突变是生物发生进化的重要原因 解析：选D　基因频率是针对种群而言的，男性群体和女性群体都不能代表一个种群，两者无法比较基因频率的大小；生物进化的实质是基因频率的变化而非基因型频率的变化；Aa个体逐代自交的过程中A、a传递给