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2004年初中毕业高中招生考试语文仿真试卷(三).doc
2004年初中毕业高中招生考试语文仿真试卷(三)
第I卷 (选择题 共23分)
注意事项:
1. 答第I卷前,考生务必先将自己的姓名、准考证号,用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔填在“答题卡”上;然后再将准考证号、考试科目用2B铅笔填涂在“答题卡”相应的信息点上。
2. 第I卷答案答在试卷上无效。每小题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目答案的序号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
3. 考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
一、(23分)
选出1~7题中最符合题意的答案,将序号涂在答题卡上。(每小题2分)
1. 下列词语中加横线字注音全部正确的一组是
A. 拮据(jū) 恐吓(hè) 锐不可当(dǎng)
B. 禁锢(gù) 干涸(hé) 脍炙人口(kuài)
C. 蓦然(mù) 吞噬(shì) 敝帚自珍(bì)
D. 俯瞰(kàn) 庖代(bāo) 恃才放旷(shì)
2. 下列词语中加横线字的含义完全相同的一组是
A. 遍稽群籍 有案可稽 B. 无精打采 访古采风
C. 千古绝唱 绝处逢生 D. 破空而来 破釜沉舟
3. 填入下面文字空缺处的一组词,正确的一项是
有人把自然选择比作一张巨大的“天筛”,经过它的 ,保留和积累了对生物有利的变异, 了不利的变异。自然选择无时无刻不在进行着,它支配着生物的 和发展,当然也包括那些花草树木和动物界的一切。
A. 挑选 排除 演化 B. 筛选 淘汰 演化
C. 筛选 排除 演变 D. 挑选 淘汰 演变
4. 分析下列句子运用的修辞方法及其表达的意思,不准确的一项是
A. 我好似一朵孤独的流云,高高地飘游在山谷之上。
比喻句。表现了诗人心情孤寂,无所寄托,有如一片飘荡的孤云。
B. 商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。
拟人比喻句。形象地写出了社会经济落后,市场冷清、萧条。
C. “我恨不得取消晚上睡觉的制度。我还希望一天不止二十四个小时。抗战工作实在太多了。”
夸张句。反映出华威先生在敌后抗战工作中的日理万机的情形。
D. 在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。
拟人排比句。从侧面写海燕无所畏惧、勇敢乐观的气概。
5. 一位作者认为“读书是手段,而不是目的,目的是创造。”下面四种人的读书,属于创造性的一种是
A. 有的人看书后记忆力很好,却没有新鲜思想。
B. 有的人往往一走进书里,就没有了自己,是作者代替他思考。
C. 有的人合上了书本,在合上了人家的思考的同时连自己的思考也合上了。
D. 有的人,一合上书本,就展开了长时间的或者是一瞬间的自己的思考。
6. 下面语段的空缺处,应依次填入的一组语句是
爱逐名争利、锱铢必较的, ;爱轻嘴薄舌、争是论非的, ;爱锣鼓钲镗、管弦嗷嘈的, ;爱宁静淡泊、沉思默想的, !
①请到歌台剧院去 ②请到长街闹市去 ③深深的小巷在欢迎你 ④请到茶馆酒楼去
A. ④②①③ B. ②④①③ C. ②③①④ D. ④③①②
7. 赏析陈子昂的《登幽州台歌》,理解不正确的一项是
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
A. 诗的起首两句表达了诗人对于自己生不逢时的愤愤不平感和失落感。
B. 从一般意义上讲,诗中的“古人”指春秋战国时期能礼贤下士的燕昭王,“来者”指此后像燕昭王那样的明君。
C. 第三、四两句,强化了时间无尽及个人生命有限之间的对比,抒发了在无尽的时空面前的渺小、孤独感。
D. 这首诗在艺术表现上,借助具体的景物和事件来表达诗人的情感。
阅读课文《葫芦僧判断葫芦案》的片段,选出8~10题的正确答案。(每小题3分)
雨村听了大怒道:“那有这等事!打死人竟白白的走了拿不来的!”便发签差公人立刻将凶犯家属拿来拷问。只见案旁站着一个门子,使眼色不叫他发签。雨村心下狐疑,只得停了手。退堂至密室,令从人退去,只留这门子一人伏侍;门子忙
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