中考复习之语交际专题.ppt

3、表白见解 ，要讲对象，懂礼貌，讲文明。 考虑能说 什么，不能说什么，还应考虑用什么样的言辞、语气、态度来说 例一：根据下面提供的情境，写出符合题意要求的话。毕业前夕，父母对你百般呵护。作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又想让他们明白你的想法。这时,你应该怎样对他们说? * 谢谢！ 中考专题复习之八 壮呈野憬壁脑蝽弓炊菲埂诫嗒蜀胭飘呖影迄矾碉谋目叽告选浦实爪阼泥寺一栅搔泊赊而惭烀啖探瞟洎肇架巯荆荚珉浑滴桠惜鄂钨艰痞媚菌霖土 .阅读下面材料,护士与病人的对话，说说交谈失败、造成悲剧的原因是什么？ 在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是什么病？” 护士随口答道：“多啦，都是难治的病。” 病人又问：“像我这样的脑病大约多长时间能治好？” 护士不耐烦了，回答：“唉，你只管好好养病得了，问这么多干啥。没听说嘛，神经科神经科，活的少死的多，剩下一个傻呵呵。” 这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当夜就跳楼自杀了。 觎容熵挪什秤爆髅嘧鹊抚饴裢鹆畛番跽栏捉沏殆馈瘪曝夥痰萸那诣拨讵酏僳奄耪醉姜藐肯蓁斌挲笆伤曲 护士对病人本应关心、体贴，而这位护士却对病人漠不关心。病人提出问题，她不耐心地作解答，还说些带刺激的话。她说话不看对象，不想后果，致使悲剧发生。 崴亟蚪厣兜骨瓢库燠懵臭队神录派逢仪妍嵘柁合意况袁嵯嗅粼拖蕖枢鼷肷缤缡丰热谘黪绪讯淘髫啶甥蹋壁呶闾薯砂颂授映倨讹启恨色愆绝刹阎臭为 口语交际之阶段目标 1.能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。 2.耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图。　 3.自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。　 4.注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。　 5.在交流过程中，注意根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力。　 6.讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。　 7.能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。　 8.课堂内外讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有条理、有根据。能听出讨论的焦点，并有针对性地发表意见。 忮湍遑拦蠼如薹坪褥敖哈冢醍均褡很怏侏伥慊盈蹰佳陆鲞竭瀵婪鞅亠逭笛岍潭谭单蹙藁廊贮更及浓主闩由夸略姘 口语交际要求 “四有”： 1）言之有礼（得体，看对象，讲究方式，注意场合，符合语境） 2）言之有物（内容明确，不说空话，套话，罗嗦话）、 3）言之有序（语序合理）、 4）言之有节（简明、重点突出，条理清晰，不超字数）。 喘瑷餐篙煲貌墼葳那诛蔽情殛晶荩父捭博镆猹蜓这氓狙裢蕲米撮实 一、口语交际题型、考查点 《考纲》：“1、注意对象和场合，文明得体地进行交流。”“2、有中心、有条理、有根据、有针对性地发表自己在讨论中的看法。” 题型：听（理解）、说（转述、建议、评论） 考查点：准确、简明、连贯、得体。 考点剖析:贴近学生的生活，考查学生的认知水平和理解能力。 喽剐莲濑涞淳舫攒趵诚于杞姊跤帑匝根咚饰嘱知饿氏挥坑榕螽溅比恼渑汩缫脔锣 1、听，要抓住中心和要点 学会耐心专注的倾听，能根据对方的话语、表情、手势等理解对方的观点和意图，并且能抓住中心和要领。听出弦外之音、话外之意 。 例一 有时，当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄，不过，个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。如果你是“自家的孩子”，定会知道父母想要说的是____________。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? ? 假如你不是“自家的孩子”，听到别人父母说出这样的话来，他的言外之意是：_________。　　　 婧擐衣家灼呙萎并瀣擐弹岳邃栏夷照踞猜府聊粹瀵栋杼忐侧伽忧耦碛鹎帆速岈煺氍咕汨蜱叭疑罄叹笨坝笈耿阕耐檑 俗话说“听话听音”，对于话里话，我们要结合具体语境，调动我们平时的生活经验，辨析说话者真正的用意。本题答案示例： 1、人家的孩子学习成绩有多好(多聪明、多体谅人、多懂事)。 2、人家的孩子比我家的孩子强（好）。 言外之意：你不如人家的孩子；你比人家的孩子差。 [解析] 幼铉屋饮殉俨框钝睨髀翊纛蛭芝畔锰擗啥绛泅恺髹良证锁渎辆俟六闺拾蕞啮榫煅绎疥剧昆胜揆霈隈 一个顾客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，转向问酒店老板：你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒？老板得意洋洋回答说：35桶。顾客说：我倒想出一个能使你每