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- 2018-11-26 发布于浙江
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心理健康师深入学习科学发展观心得体会
心理健康教师深入学习科学发展观心得体会范文
科学的发展观是指坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展的理念。科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。学校开展心理健康教育,正是以人为本的体现,有利于学生身心全面发展。江泽民同志指出:“一个民族的新一代没有强健的体魄和良好的心理素质,这个民族就没有力量,就不可能屹立于世界民族之林。”因此,以科学发展观为指导,加强学生心理健康教育是促进学生全面发展的重要途径,是学校思想政治工作的重要组成部分。
首先要端正思想,提高思想认识,积极投身实践活动。在深入学习实践科学发展观活动的集中学习和自学过程中,我对科学发展观有了更深层的理解和认识,深刻体会到:深入学习科学发展观,它既能指导我们教师为创办人民满意的教育做好本职工作,更能指导我们完善自我、提高自身素质,才能以高度的政治责任感和紧迫感,自觉地投入到深入学习实践科学发展观活动中来,才能真正体会科学发展观的内涵与精要,进一步推进学校教育事业的科学发展。
其次,要与时俱进转变思想观念,树立发展理念。急剧的社会变迁对学校教育提出了新的挑战,那就是要为未来培养一代新人,要使这一代新人具有新时代的人格特征,不仅仅要让孩子拥有今后工作于继续学习的必要知识,更重要的是培养他们健全的人格精神。如今,青少年的心理问题越来越受人
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