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怎样才能提高高考化学选择题的准确率 解好化学选择题,积累一定的解题经验,掌握一定的解题规律,学会一定的解题技巧,是非常重要的。 理综考试中拿下选择题也就拿下了一半的胜利,六分一道的选择题是绝对不能随意对待的! 例1、用0.1mol Na、Mg、Al三种金属分别与100mL0.1mol/L的盐酸反应,在标准状况下制得氢气最多的是 ( ? ? ? ) ? ?A. Na ? ? ? B. Mg ? ? ? C. Al ? ? ? D. 三者一样多 A 1、准确审题要字斟句酌 要认真阅读全题,决不读一半就解题。先通读再细读,关键字句反复推敲,直到题意领会准确。 练1、甲、乙、丙三种溶液各含一种X-(X-为Cl-、Br-或I-)离子,向甲中加入淀粉溶液和氯水,则溶液变为橙色,再加入丙溶液,颜色无明显变化,则甲、乙、丙依次含 ( ? ? ) A. Br-、Cl-、I- ? ? B. Br-、I-、Cl- ? ? ? C. I-、Br-、Cl- ? ? ? D. Cl-、I-、Br- B 例2、下列物质中,最不稳定的是 ( ? ? ?) ? ?A. CH3F ? ? B. CH3Cl ? ? ? C. CH3Br ? ? ? D. CH3I D 2、弄清概念 对基本概念要掌握准确,理解透彻,这是一项基本功。概念模糊,关键时就不敢“确认”,考试时就会造成错误。某些选择题常常带有一定的迷惑性,对此,基本概念是否清晰就成为正确解题的一个关键。 例3、用MnO2和浓HCl反应制取Cl2,当有4mol氯化氢被氧化生成氯气,这些氯气在标准状况下是 ( ? ? ?) ? ?A. 22.4L ? ?? B. 11.2L ? ? ?C. 44.8L ? ? ? D. 89.6L C 3、抓住关键 选择题在叙述时有一定的技巧,语言简捷,不是在向你说明什么,就是向你隐藏着什么,没有用的话不会说,抓不住关键,就很难做对。 被氧化 练2、下列符合NO3-→NO↑这一给定关系 的是 ( ? ? ?) A. NH4+→NH3↑ ? ? B. 2Br-→Br2 ? ? C. SO42-→SO2↑ ? ?D. HCO3-→CO2↑ C 例4、现有氧气、二氧化氮的混合气体12mL,被水充分吸收后,剩余气体2mL,原混合气体的组成是 ( ) A. NO29mL O23mL? ? ? ? B. NO210mL O22mL ? C. NO210.8mL O21.2mL ? ? ? ?D. NO28mL O24mL CD 4、要全面分析整体把握 练3、t℃时ag某物质的不饱和溶液中含mg溶质,从该溶液中蒸发掉bg水并恢复到t℃时,可析出m1g溶质;从原溶液中蒸发掉cg水并恢复到t ℃时,可析出m2g溶质,用S表示该物质在t℃时的溶解度,下列式子中正确的 ( ) A. S=(100m)/(a-m) ? ? ? ? ? ? B. S=(100m2)/c ? ? C. S=[100(m1-m2)]/(b-c) ? ? ? D. S=[100(m-m1)]/(a-b) C 例5、等质量的CaCO3与KHCO3分别跟等质量等浓度的盐酸反应,酸过量,下列说法错误的是 ( ?) A.反应后两溶液中盐的百分含量相同 ? ? B.反应时KHCO3放出气体的速度快 ? C.反应后放出气体一样多 ? ? ? ? ? ? ? D.反应后两种溶液质量相等 A 5、寻找规律 选择题题型多样,题型多变。虽变化,也有它的内在规律,特别是遇到题型比较生疏的,再加上有一点难度的,就会手忙脚乱,不知所措,这时最重要的是理清思路,寻找规律。 例6、SO2与Cl2都有漂白作用,若将等物质的量的这两种气体同时作用于潮湿的有色物质,此时可观察到有色物质 ( ?? ) A. 立即褪色 ? ? ? B.慢慢
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