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- 2018-06-09 发布于四川
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人教版数学三年级上册6.9课件《解决问题(例8)》人教版数学三年级上册6.9课件《解决问题(例8)》
解决问题(例8) (一)理解求“几个几”的数量关系 妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗,需要 多少钱? 1. 谁来读一读这道题,题目中都告诉我们什么了? 2. 需要解决的问题是什么? 3. 同学们能看着这幅图再来说一说题目的意思吗? 18元 ?元 一、从直观到抽象,理解数量关系 出示:3个——18元 8个——?元 4. 要求出8个碗多少钱该怎样想呢? 5. 能把你的想法用算式表示出来吗? 一、从直观到抽象,理解数量关系 (一)理解求“几个几”的数量关系 妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗,需要 多少钱? 18元 ?元 出示:3个——18元 8个——?元 出示:18÷3=6(元) 18÷3×8 6×8=48(元) =6×8 =48(元) 6. 说一说你列的算式每一步表示的分别是什么意思。 小结:我们要想求出8个碗的价钱,根据题目中知道的数量必须先 求出一个碗的价钱才能够求出8个碗的价钱。 回顾反思:同学们看买8个碗48元,48÷8=6(元),一个碗6元, 3个碗正好是18元,说明同学们做对了。 一、从直观到抽象,理解数量关系 (一)理解求“几个几”的数量关系
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