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提高中班幼儿正确洗手率 一、小组概况 二、选题理由 三、现状调查 三、现状调查 幼儿洗手习惯不正确项目排列图 五、原因分析 制约幼儿洗手能力发展的侧向型树图 五、原因分析 从上图示可以看出造成幼儿洗手步骤不规范有以下三个方面：1、未创设相配合的教育环境2、不重视洗手的科学步骤3、缺乏多元化的教育方法。 六、要因确认 六、要因确认 六、要因确认 六、要因确认 六、要因确认 七、制定对策 八、对策实施 八、对策实施 八、对策实施 八、对策实施 八、对策实施 八、对策实施 八、对策实施 九、效果检查 九、效果检查 九、效果检查 2、社会效益分析 十、巩固措施 十一、回顾及下一步打算 八、对策实施 LOGO * LOGO 提高中班幼儿正确洗手率 江汉油田公共事业处向阳幼儿园 Click to add Title Click to add Title 2 Click to add Title 3 向阳幼儿园是一家省级示范园。注重园所文化建设，围绕“质量求生存，创新求发展 ”的办园思路，全面提高教师队伍的 整体素质，不断提升保教工作质量。 洗手作为幼儿一日生活中必不可少 的一个环节，是预防传染病的第一 道防线，是幼儿良好生活习惯培养 的重要内容。为此，我园提出《提 高中班幼儿正确洗手率》这项课题。 前言 www.jhytxyyey.zgyey 提高中班幼儿正确洗手率 　　向阳幼儿园QC小组于2010年1月成立。现有小组成员8人，均受过质量管理基本知识教育，而且专业素质高，业务能力强。小组人员具体情况如下。 www.jhytxyyey.zgyey 提高中班幼儿正确洗手率 小组简介表 　 组员 教师 大专　 40 女 黄春霞 7 　 组员 教师 大专　 43　 女 张军梅 6 　 组员 教师 大学　 38　 女 李 红 5 　 组员 教学管理 大专　 36　 女 李雅君 4 　 组员 教学管理 大专 35 女 张 莉 3 　 副组长 资料员 大学 37　 女 杨爱丽 2 　 组长 副园长 大专 37 女 钟 勤 1 备注 小组职责 工种 文化程度 年龄 性别 姓名 序号 2011年10月　 活动结束 　2011年2月 活动开始 16　 活动次数 　王志华 技术顾问 服务型 小组类型 　 注册编号 www.jhytxyyey.zgyey 1、幼儿园《纲要》要求，幼儿要有初步的安全和健康知识，要养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯。 2、在对中二班幼儿（总数41人）不良卫生习惯调查中，正确洗手率仅为44%，需要通过QC活动提高幼儿的正确洗手率 。 不良卫生习惯调查表 0.02% 1 捡食地上食物 0.05% 2 饭后不漱口 0.07% 3 吃手指 56% 23 不会正确洗手 百分比 幼儿人数 不良卫生习惯 www.jhytxyyey.zgyey 100% 95.1% 90.2% 80.5% 63.4% 我们选定中二班为实验班，共有幼儿41名，其中男生22名，女生19名，平均年龄4.5岁。大部分的幼儿都来自油田职工家庭，有较好的生活卫生习惯。 三、现状调查 100% 29 1 不会挽袖 4 95.6% 28 1 未甩干手上清水 3 93.1% 27 4 肥皂使用不当 2 79.3% 23 23 洗手步骤欠缺 1 累计百分百 累计频数（人） 频数（人） 项目 序号 幼儿洗手习惯不正确项目统计表 从图一中可以看出，幼儿洗手步骤不达标频数达23人，占总频数的79.3%，因此提高幼儿正确洗手率是形成幼儿良好卫生习惯的关键因素。 肥皂使用不当 步 骤 欠 缺 未甩干手上清水 不会挽袖 1 7 23 79.3% 100% 95.6% 0 93.1% 4 1 频数（人） 百分数(%) 0 10 20 30 40 0 25 50 75 100 活动前 目 标 活动目标柱状图 43.9% 85% 正确洗手率 0 40 80 (％) 四 、目标值确定 小组成员采用头脑风暴、集思广益、畅所欲言等方式，对幼儿现有的洗手现状进行分析。从人员、设备、方法方面找到9条末端因素，如图所示。 幼 儿 洗手步骤不规范 人 员 水龙头高度与幼儿身高不符 教师 幼儿 家长 教 法 教育示范不够 对洗手教育重视程度不够 洗手认知不到位 不重视洗手的科学步骤 练习时间少 不重视幼儿洗手的科学性 洗手教育内容偏少 幼儿园课程设置不均衡 未创设相配合的教育环境 忽视环境教育功效 教学形式单一 缺乏多元化的教育方法 设 备 Click to add Text Click to add Text Click to add Text Click to ad