she had eggs and sausages 王娜.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 山东潍坊寒亭二小 王娜 一. 教案背景 1.新标准（外研社）小学英语三年级起点第六册， She had eggs and sausages 教学设计。 2.课时：二课时 3.课前准备：搜索英国食物和中国食物，了解中英两国一日三餐的差别。 二．教学课题 1. 通过学习本单元，让学生了解英国人的饮食文化，学会用英语向别人询问昨天一日三餐的表达方法。如：What did she have for breakfast/lunch/dinner? She had eggs and sausages. 2.培养学生听、说、读、写能力； 复习巩固与食物相关一日三餐的词汇； 掌握询问别人昨天一日三餐吃过什么的具体表达方法。 3.培养学生学习英语的兴趣，帮助他们树立说英语的信心。 教育学生养成良好的饮食习惯，有利于健康。 学会与人交流，培养合作能力。 三．教材分析 1.教学重点： 听说读写词汇: email, egg, sandwich, traditional, delicious; 充分了解并掌握句型What did she have for breakfast? She had eggs and sausages. 2.教学难点：用一般过去时去谈论别人的饮食习惯。 四．教学方法 运用图片，录音机，多媒体等手段，采用任务型教学方法，通过感知，体验，实践，参与合作，游戏感悟，自主探究等多法并用的方式组织教学。 五．教学过程 Step1.热身环节 1. Enjoy a song.(水果食物英文歌) 【百度搜索】食物英文歌/music/p173743/ 听完歌曲，学生了解到歌曲是关于食物的。一方面激发了学生的学习兴趣，两一方面调动了学生的积极性。为下面学习新课打下了基础。 2.复习回顾以前所学的食物类词汇，穿插引入新词汇。 Rice 百度图片搜索 /i?ct=201326592lm=-1word=%C3%D7%B7%B9 noodles 百度图片搜索 /i?ct=201326592lm=-1word=%C3%E6%CC%F5 meat 百度图片搜索 /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr=sf=1fmq=1332149999187_Rpv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%BA%EC%C9%D5%C8%E2s=0 chicken soup 百度图片搜索 /i?ct=201326592lm=-1word=%BC%A6%CC%C0 chips 百度图片搜索 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%CA%ED%CC%F5in=20579cl=lm=-1st=pn=10rn=1di=84787329525ln=1997fr=fm=fmq=1332157030281_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=#pn10-1di84787329525objURLhttp%3A%2F%2F%2Fimages%2F201106%2Fgoods_img%2F1691_p_1307510410814.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fgoods.php%3Fid%3D1691W552H552T8232S40TPjpg sausages 百度图片搜索 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%CF%E3%B3%A6in=1919cl=2lm=-1st=-1pn=5rn=1di=7553015445ln=1999fr=fm=resultfmq=1332157180375_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn5-1di7553015445objURLhttp%3A%2F%2F%2FUploadFiles%2F201091215415737.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fenterprise.asp%3Fid%3D85%26page1%3D1W540H415T7426S42TPjpg sandwich 百度图片搜索 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C8%FD%C3%F7%D6%CEin=8596cl=2lm=-1st=-1pn=5rn=1di=26171179875ln=1994f