哲学常识2课2节.ppt

课时活页训练 点击进入 2011高考导航 高考考点 1.运动是物质的根本属性 2．运动和发展的普遍性 3．正确理解发展的实质 2011高考导航 高考考点 4．要用发展的观点看问题 5．要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维 2011高考导航 重点难点 1.正确理解物质和运动的辩证关系 2．运动和静止的关系 3．要用发展的观点看问题 4．培养创新精神，提高创新能力 2011高考导航 易混易错点 1.物质的唯一特性与根本属性的关系 2．运动、变化、发展之间的关系 3．新事物和旧事物的关系 一、运动是物质的根本属性 1．运动的含义：指宇宙中一切事物的 。 2．物质和运动的辩证关系 (1)运动和物质是密切联系、不可分割的。首先，物质是运动的物质，运动是物质的 ；其次，运动是物质的运动，物质是 。 基础知识梳理 变化和过程 根本属性和存在方式 运动的主体 (2)离开物质谈运动是唯心主义，离开运动谈物质是形而上学。 3．静止的含义：一是指事物之间的 保持不变；二是指事物 在一定时期内基本不变。 基础知识梳理 空间位置 某一方面的性质 4．运动和静止的辩证关系 (1)静止是一种 ，是 。 (2)运动是无条件的、绝对的，静止是 的、 的，动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是 和 的统一。 基础知识梳理 的特殊状态 运动 不显著的运动 有条件 相对 绝对运动 相对静止 【名师点拨】　运动是物质的根本属性，客观实在性是物质的唯一特性。客观实在性是相对于意识而言的，根本属性是相对于具体事物的其他属性而言的，如事物存在的时间、空间等。 基础知识梳理 二、事物是变化发展的 1．发展具有普遍性 世界上一切事物都是变化发展的，一成不变的事物是没有的。 2．发展的实质 (1)发展的含义：新事物不断产生，旧事物不断灭亡， 的过程。 (2)发展的实质： 。 基础知识梳理 的灭亡 新事物代替旧事物 新事物的产生和旧事物 (3)区分新旧事物的根本标准 ①判断新旧事物的标准：看其是否符合 ，有没有强大的 和远大的发展前途。 ②反对几种错误标准：不能以事物出现时间的先后，不能以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善，不能仅从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。 基础知识梳理 客观规律 生命力 【名师点拨】　发展是一种运动和变化，是一种前进、上升的运动和变化，具有方向性，那些不符合事物规律的运动和变化不是发展。 基础知识梳理 三、要用发展的观点看问题 1．要把事物如实地看成一个 的过程。 2．要明确事物处于怎样的 。 3．要坚持 ，培养创新精神，促进新事物的成长。 基础知识梳理 变化发展 阶段和地位 与时俱进 要点归纳探究 要点 培养创新精神，处理好几对关系 1．创新与继承的关系：创新意味着抛弃旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，对其中积极的成分加以吸收，增添旧事物根本没有的、富有生命力的新内容。可见创新并不是要彻底否定旧事物。 2．创新与解放思想的关系：要创新必须解放思想。我们在实践和认识中的每一次创新，都是首先从思想开始的，只有坚持创新，才能真正解放思想。 3．创新与尊重客观实际及规律的关系：要坚持一切从实际出发，使主观与客观达到具体的历史的统一，就必须坚持与时俱进的创新精神。同样，要使创新收到积极的效果，也必须尊重客观实际和客观规律。 要点归纳探究 4．理论创新与实践创新的关系：总的来说，创新可分为实践创新和理论创新两个方面。实践上的探索与创新，为理论创新提供了客观基础，反过来，理论创新为实践创新提供更有力的理论指导。实践没有止境，创新也没有止境，实践创新是基础，理论创新是先导，两个方面紧密结合，相互促进，共同推动事物向前发展。 要点归纳探究 (2009年高考上海卷，不定项)小提琴协奏曲《梁祝》是中国民族音乐与西洋音乐完美结合的典范，50年来一直受到不同文化背景的人们的喜爱。创作者洋为中用，扬长避短，充分展示了音乐的无穷魅力。《梁祝》的成功表明(　　) 要点归纳探究 例 A．艺术创新必须是引进与输出的统