人教版化学九年级上 燃烧与灭火.ppt

课题1：燃烧和灭火 课题1：燃烧和灭火 奥运圣火 课题1：燃烧和灭火 活动与探究 用镊子取一小块玻璃，点火，观察现象。 用镊子取一小块木材，点火，观察现象。 二、物质燃烧的条件 活动与探究: 在500 ml的烧杯中注入400 ml热水，并放入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷（如右图所示），观察现象。 活动与探究: 1、物质必须是可燃物 活动与探究: 往热水中通入氧气 现象 二、物质燃烧的条件 3、可燃物要与氧气（或空气）接触 一居民楼特大火灾 森林大火 三、灭火的原理和方法 1、灭火的原理： 破坏燃烧的条件 使燃烧反应停止 　　　　讨论：你有什么方法可以熄灭下列的火？ 　　　　试分析其灭火原理 炒菜时油锅中的油不慎起火 堆放杂物的纸箱着火时 酒精洒在实验台上并燃烧 家里的煤气起火 据统计，每年我国因地下煤矿瓦斯爆炸、化工厂的爆炸、烟火爆炸等灾难，造成的经济损失上亿元造成的人员伤亡上千人！这是多么惊人的数据啊！ 本节小结： 谢谢指导 可燃物 达到着火点 燃烧的条件 灭火的方法 隔离可燃物 隔绝氧气（或空气） 降温至着火点以下 氧气 （或空气） 防火、自救 1．关于燃烧的说法错误的是（ ） A．都是化学反应 B．都是氧化反应 C．都是化合反应 D．都是放热反应 * * * * 第七单元　燃料及其利用 刘军红 甘肃省通渭县通和初级中学 第七单元　燃料及其利用 ?? 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。 中国传说中最早钻木取火，并用火熟食的燧人氏 利用燃烧加工食物 神舟六号发射升空 讨论： 所有的发光放热的现象都是燃烧吗？ 一、物质的燃烧 燃烧是物质与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 现象：木材燃烧 现象：玻璃不燃烧 1、物质必须是可燃物 二、物质燃烧的条件 讨论 1：根据右表讨论：上述现象说明燃烧还需要什么条件 说明：着火点是物质燃烧需要的最低温度 二、物质燃烧的条件 铜片上的红磷 铜片上的白磷 现象 燃烧，发出浓厚的白烟 不燃烧 2、温度要达到可燃物的着火点 二、物质燃烧的条件 讨论2：热水中的白磷温度已达到着火点，却不燃烧，为什么？说明燃烧还应具备什么条件？ 二、物质燃烧的条件 讨论：1、这个实验事实再次说明燃烧还需要什么条件？ 2、综上所述，可得出燃烧需要哪些条件？ 二、物质燃烧的条件 活动与探究: 燃烧，发出白烟 1、物质必须是可燃物 2、温度要达到可燃物的着火点 燃烧条件示意图 用锅盖盖灭 用水扑灭 用湿抹布盖灭 及时关闭阀门 隔绝空气 使环境温度降低到着火点以下 隔绝空气 、使环境温度降低到着火点以下 隔离可燃物 二、灭火的原理和方法 破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止。 2、灭火的方法 隔离可燃物 隔绝氧气（或空气） 使环境温度降低到着火点以下 1、灭火的原理： 导火线 多层草纸 黑火药 爆竹的结构 一些与燃烧和爆炸有关的图标