乘除计算的灵活运用.ppt

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乘除计算的灵活运用

* 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科书 乘除计算的灵活运用 甘肃省临潭县城关五小 马碧黛 小朋友们欢迎你们的到来! 1.用字母表示运算定律: a?b=b?a ( a?b)?c=a?(b?c) a?(b+c)=a?b+a?c a-b-c=a-(b+c) 2填空: 12=4?( ) 32=4?( ) 25=100÷( ) 125=1000÷( ) 3 8 4 8 一打装 “一打”就是12个 1 2 3 王老师一共买了多少个羽毛球? 12?25 =12?100÷4 =1200÷4 =30(个) 答:王老师一共买了300个羽毛球。 12?25 = 3?4?25 = 3×(4?25) = 3?100 = 300(个) .买球一共花了多少钱? 32?25 = 4?8?25 = 8?(4?25) = 8?100 = 800(元) 32?25 = 32?100÷4 = 3200÷4 = 800(元) 答:买球一共花了800元。 每枝羽毛球拍多少钱? 330÷5÷2 = 66÷2 = 33(元) 330÷(5?2) = 330÷ 10 = 33(元) 答:每只羽毛球拍33元 1、观察每个算式的左边有什么特点?右边有什么特点?并用一句话概括。 2、每个算式左右两种算法有什么关系? 3、从上面的几个算式中发现了什么规律? 今天你的收获? 今天的作业: *

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