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香港中學會考中國語文科 試卷二 寫作能力 試卷二寫作能力 設題要求 試卷形式 給分依據 設題要求 公開考試25% 時間：1小時30金分鐘 考核考生構思、表達、創作等能力 以考生生活經驗及聯想能力取材設題 試卷形式 設題方式或命題，或指定情境，並提供選擇。 試卷要求考生寫作長文一篇或短文兩、三篇，並提供選擇。 字數：600字（最低要求） 五級或五級*，一般800或1000字左右 作文時寫錯字時，勿用塗改液 如寫簡體字，須用標準的簡體字 答卷口訣? 寫錯了字怎麼好？ 寫錯一個字，可以： 錯 寫錯數個至十數個字，可以： 寫錯一段文字，可以： 表達要簡潔演算要清楚 老師請同學在單張中選取一、兩項文字配以有趣的圖像幫助記憶。師再依簡報介紹其他的增強記憶方法，也可以按情況分享例子。 寫錯怎麼辦？ 評分表 評分表 品位 內容 (40分) 詞句 (30分) 結構 (20分) 標點字數 (10分) 上 上上 70-100 28-40 21-30 14-20 7-10 上下 60-69 24-27 18-20 12-13 6 中 中上 50-59 20-23 15-17 10-11 5 中下 40-49 16-19 12-14 8-9 4 下 下上 25-39 10-15 7-11 5-7 2-3 下下 0-24 0-9 0-6 0-4 0-1 先評卷達上、中、下的品位 再細分類 45-57分（大多數卷得分） 45-49分（二級） 離題試卷的評分方法 最高級分 內容 10分 詞句 30分 結構 5分 標點字體 10分 扣分 錯別字 扣0.5分 重錯者不另扣，最多扣5分 全文字數不足者（連標點計算在內） 550以下——內容不高於28分 500以下——內容不高於24分 400以下——內容不高於20分 300以下——內容不高於16分 2005 「假如某天三個同學在閒談： 一心：星期天一起到博物館參觀文物展，好嗎？ 思賢：不行，我約了哥哥逛書展。 允行：真巧，學校有專題展覽，我想回校看看。 一心：這樣，我們改天再約吧，看看那時還有什麼 展覽可以參觀。」 你聽到他們的對話後，想起自己參觀過不少展覽。試寫文章一篇，描述你參觀某一個展覽的見聞和 感受。 2008 第一題 「今早發生的事情，以失敗告終，至晚上仍歷歷在目。別以為我一定傷心失望，我不但沒有情緒低落，反而有些開心呢！」 以上是有容網誌第一段。你是有容，試從等二段開始，繼續這篇網誌，說說當天發生的事情和感受。 寫作要求 第一人稱 重點在記述一件事情的經過及感受 ?事情雖以失敗告終 ?原該感到傷心失望 ?但我卻有另一番體會?流露出積極喜悅的一面 ?在抒發感受時應特別注意交代，由悲轉喜的轉折 2006 每逢節日，不少商場都有應節的佈置和活動。試以此為主題，寫出某個節日裡，你在商場所見所聞。 2008 （第二題） 一次集會開始前的見聞 寫作要求 敘述觀點不限。 重點在將集會開始前的情態描述下來，如人物活動、參與者心理反應、周遭環境氣氛等。 2005 有人說：「學識愈豐富，品德愈高尚。」你同意嗎？ 2008 （第三題） 有人說：「棒下出孝子，嚴師出高徒。」也有人說：「獎賞是教育的恩物。」你對這兩種說法有什麼意見？ 寫作要求 應就「棒下出孝子，嚴師出高徒」及「獎賞是教育的恩物」兩種說法，提出個人見解和論據 可有不同觀點：同意某一方，也可以同時否定雙方的意見。 論點須清楚，言之成理。 須提供適當例子。 * *