文言文翻译复习两课时.pptxVIP

总体原则：;;;;雅：用流畅、自然、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确地表达出来。;翻译的方法 六字：留、增、删、换、调、通。 “留”：保留，古代一些专有名词、习用语，古今词义没有发生变化的词语可以保留不变。 “增”：增补，补单音词为双音词以及补省略的部分。 “删”：删除，删除那些对准确表达文句意思没有任何作用和影响的文言虚词。 “换”：替换，用现代汉语中的词汇来替换文言中的词汇。 “调”：调整，文言文有倒装的情况出现，翻译时要进行调整使之符合现代汉语的表达习惯。 “通”：贯通，翻译后，应将句子放回原文，看是否准确，是否文意贯通。;例：李丰,字安国,故卫尉李义子也。黄初中,以父任召随军。始为白衣时,年十七八,在邺下名为清白,识别人物,海内翕然,莫不注意。; 利用文言整句、并列短语结构、互文等一些句式规律理解文句； 掌握文言文中一些习惯性的句式短语（凝固结构）等； 判断一些修辞现象、委婉说法、用典用事等文学文化现象。;文言常见固定短语：;文言常见固定短语：;8、不亦……乎 译为“不也是……吗” 9、庸……乎　　 译为“哪……呢” 例：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ 10、其……乎（邪）　　 译为“难道……吗” 11、得无……乎，得无……耶　　 译为 “莫非……吧”;12、无乃……乎（与） 译为“恐怕……吧