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- 2018-06-09 发布于北京
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2017年第二学期小学学校德育工作总结与2017年第二学期小学德育工作总结合集
2017年第二学期小学学校德育工作总结与2017年第二学期小学德育工作总结合集
2017年第二学期小学学校德育工作总结
**—**学年度第二学期小学学校德育工作总结本学期,我校德育工作在上级领导的关心、学校党政的指导下,在全体师生的共同努力下,尤其是班主任的支持配合下,各项工作紧紧围绕坚持以科学发展观为统领,以办人民满意教育,做人民满意教师为宗旨,把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心,突出“开启心智,塑造人格,让每一位学生都得到自主发展”的办学理念,开展了一系列有效的德育活动,取得了一定的工作成效。现将本学期的主要工作总结
一、撑好一个支点,加强队伍建设加强班主任队伍建设,提高班主任素质。要搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的班主任队伍。继续推行每月一次的班主任例会制度,通过介绍经验与学习培训等形式,组织班主任进行工作研讨,加强理论学习和案例分析,提高业务水平,使工作规范化、方法艺术化、教育多样化,整体提高班主任工作水平。
规范班主任月评考核制度。每月进行班级常规管理评比、班级各项活动的评比,综合评价班主任的工作能力,每月及时反馈,查漏补缺。
3.积极开展培训,推动学校辅导员队伍建设。学校中队辅导员由班主任教师兼职,既是本班学生的领导者,又是本中队队员的指导者。为提升各辅导员的业务水平,学校充分利用校本资源,积极开展校本培训,有效推动学校辅导员班主任队伍建
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