历史届高考复习第三单元工业文明冲击下的中国近代.pptxVIP

历史届高考复习第三单元工业文明冲击下的中国近代.pptx

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历史届高考复习第三单元工业文明冲击下的中国近代

2.近代中国资本主义的曲折发展 时空定位 ;/ 邵阳律师网rtz85qts 都是我的娃儿啊,怎么会知道你家里的事情呢!后来,李长善也就不再问了。时间就这样一天天地过去,耿老爹在山镇上李长善的家里已经待了快三年了。在此期间,他在对李家的三个孩子百般呵护的同时,也严格地管教他们,并且督促他们多多干活儿,以报答李家的收留庇护之恩。而他自己更是手脚不闲,家里地里的大小活计,逮着什么干什么。对于李家的街坊邻居们来说,他们就这样的事情也都慢慢地见怪不怪了。每当看到耿老爹高高兴兴地呼唤着尚文兄妹三人上街逛游,或是下地干活儿时,大家都会报以友善的微笑,并不指指点点说些什么。大家相互传说着,都已经知道了事情的原委,内心里边很为这个不幸的耿老爹由内而外迸发出来的伟大父爱而深深地感动了,并且也非常赞赏李长善一家人的感恩之心和博大胸怀,背地里都在竖起大拇指言赞他们呢!想到鄱阳湖周围有些名气的郎中都已经请遍了,但这位耿大哥仍然还是这个样子,李家开始有些失望了。加之近日来李长善的腰腿疼旧疾复发,行动非常不便。更重要的是,愿意接手医治耿老爹这个病症的郎中越来越少了。李长善夫妇俩终于无奈地决定,放弃继续为这位好心人的,就让他高高兴兴得和自己心目中的儿女们,一直像现在这样愉快地生活下去吧!艰难地做出了这个决定之后,李家夫妻俩一直想找机会和自己的三个孩子说一些话,但无奈三个孩子和耿老爹在一起的时间,总是比和自己的父母在一起的时间多得多,大家凑在一起就更不容易了。且说耿老爹看到李长善腰腿疼旧疾复发行动不便已经多日了,但还不见他请人医治,就对他说:“我没有病,李大哥你还老是请郎中给我治病。你现在真得有病了,怎么就不请个郎中来看看啊?”李长善说:“我这是老毛病了,以前也看过的,没有用啊!耿大哥你放心,这个老毛病啊,过些日子自己就会全好了的!”耿老爹只好说:“那你就放心歇着吧,家里地里的活计,有我和正儿他们干就行了!”李长善感激地说:“那就有劳耿大哥了啊!放心,我会安心养病的!”那日一早起来,耿老爹见行动更加不便的李大哥随手拿了一根核桃粗细的木头棍儿拄着走路,就对他说:“李大哥,这木头棍儿拄着多不应手,不如让我给你做个好使的拐杖用吧!”李长善一听这耿大哥竟然还会做拐杖,倒觉得蛮有趣儿,就高兴地说:“好啊!耿大哥你还会做这个,那就给我做一个吧!我这老毛病啊,还真不知道什么时候会好,什么时候又给犯了呢!我就备他一个拐杖得了!”耿老爹说:“我做得不一定有多好,但总归会比这根木头棍儿多少好使一点儿的!”说干就干。当日午饭后,耿老爹果真就放弃了打盹儿午休一小会儿的习惯,在院子里认真地做起拐杖来了,李长善夫妇赶快趁此机会把儿女们聚在一起。这一家2.热点角度 本专题的热点主要是建设有中国特色的经济成分与改革开放后人民生活的巨大改变与该部分知识相结合。 3.题型预测 本专题仍以选择题为主,但不排除出现主观题的可能性。要注意本部分知识与中国古代经济、建国后的经济发展及世界市场问题相联系出题;近现代社会生活的变迁主要是对基础知识的考查。 4.归纳总结 内容上中国近代工业的近代化问题、近现代社会生活习俗的变化、交通、通讯工具的发展、报刊、影视、互联网的发展都是重点考查的知识;题型上重视新情景、新形式的考查;考查方向上注意本部分知识与文化史、政治史相结合出大题进行考查,对社会生活变迁过程中具体问题的过程、影响的分析并与当今世界形势紧密结合是高考命题的主要方向。 二、高考主观题实录 1.(2009·安徽,35)(22分)19世纪中期,中日两国相继走上近代化道路;而在甲午战争中,中国却败于日本。阅读材料,回答下列问题。 为了劝阻西方列强以“修约”为借口要挟中国,清政府聘用卸任美国驻华公使蒲安臣率使团于1868年2月至1870年10月访问了欧美11个国家。该使团以记名海关道志刚、礼部郎中孙家谷为办理中外交涉事务大臣,英国使馆翻译柏卓安、法籍海关税务司德善为左右协理。经蒲安臣使团交涉,美、英等国表示对华将采取“节制和温和”的政策。志刚等人还记载了出访的行程和外国的风土人情。使团回国以后,由于人微言轻,对政府决策没有产生什么影响。 1871年12月至1873年9月,日本政府为了修改不平等条约、“求知识于世界”,派岩仓使节团访问欧美12个国家。该使团以右大臣岩仓具视为特命全权大使,参议木户孝允、大藏卿大久保利通、工部大辅伊藤博文、外务少辅山口尚芳为副使。岩仓使节团在修约方面虽然没有取得进展,却考察了政府机构、议会、法院、公司、交易所、工厂、矿山、港口、农牧场、兵营、学校、报社和福利设施,从各个方面加深了对西方近代文明的认识和理解。 ——摘编自王绍坊《中国外交史》, 伊文成等主编《明治维新史》等 (1)中日两国使团的出使目的、成员组成有何不同?由此分析两国统治集团对近代化的态度。(10分) (2)联系两国使

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