【2015世纪金榜-高考专题辅导与训练(生物)】2015届高考复习课件 专题二 细胞的代谢.1PPT.ppt

专题二　细胞的代谢 第1讲　物质跨膜运输、酶和ATP;一、物质出入细胞的方式 1.物质运输方式的理解: (1)水、CO2、O2、甘油、乙醇等进出细胞,不需要载体蛋白和 能量,转运方式是_____。 (2)红细胞吸收葡萄糖,需要载体蛋白,但不需要能量,转运方 式是_________。 (3)细胞吸收K+、Na+、Ca2+、氨基酸等,需要载体蛋白协助,又 需要消耗能量,属于_________,说明细胞膜具有_________。 (4)大分子物质进出细胞的方式是___________。;2.物质转运过程中的影响因素: ①细胞膜内外物质的浓度差 ②细胞膜上运载物质的载体蛋白种类 ③细胞膜上运载物质的载体蛋白数量 ④细胞代谢产生的能量 选择相应序号填在下面(1)～(3)的横线上。 (1)影响扩散的因素:___________。 (2)影响易化扩散的因素:_______________。 (3)影响主动转运的因素:_______________。 (4)不同物质的载体蛋白不同,不同生物细胞膜上载体蛋白的种 类和数量也不同,说明载体蛋白具有_______。;3.大分子物质的运输(判断正误): (1)胞吞、胞吐的结构基础是细胞膜的流动性。　( ) (2)胞吞、胞吐过程中,不需要载体蛋白,不消耗能量。　( );4.影响酶活性的因素: ①最适温度　②最适pH　③酶浓度　④底物浓度 选择相应序号填在下面的横线上。 (1)有足够底物,不受其他因素影响时,与酶促反应速率成正比 的是___________。 (2)当酶浓度、温度、pH等恒定时,反应速率随底物浓度增加而 加快,与反应速率几乎成正比的是___________。 (3)酶表现最大催化效率时的pH称为___________。 (4)酶表现最大活力时的温度称为___________。;5.酶特性(判断正误): (1)过酸、过碱、高温都会使酶失活,而低温只是抑制酶的活性, 酶分子结构未被破坏,温度升高可恢复活性。　( ) (2)酶只能缩短达到化学平衡所需的时间,不改变化学反应的平 衡点。　( ) (3)反应溶液pH的变化不影响酶作用的最适温度。　( );三、ATP 1.辨析图中“A”的含义: ①中的A为腺苷(由腺嘌呤和核糖组成); ②中的A为_________________; ③中的A为_________________; ④中的A为_______。;2.ATP的形成需要满足4个条件:__________________。 3.ATP结构与能量关系辨析(判断正误): (1)ATP的结构简式是A-P～P～P,A代表腺苷,P代表磷酸基团,～ 代表高能磷酸键。　( ) (2)ATP就是能量。　( );高频考点一　物质出入细胞的方式 1.(2014·浙江高考·T1)下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是　(　　) A.被细胞胞吞的一定是固体物质 B.突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散 C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运 D.胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合;【审题·解题·答题】 1.(方法)物质出入细胞的方式: (1)小分子、离子适于扩散、易化扩散、主动转运。 (2)大分子、颗粒性物质适于胞吞、胞吐。 2.(总结)物质跨膜转运方式及条件: (1)扩散:高浓度→低浓度,不需要载体蛋白和能量。 (2)易化扩散:高浓度→低浓度,需要载体蛋白,不需要能量。 (3)主动转运:低浓度→高浓度,需要载体蛋白和能量。;【解析】选D。本题主要考查物质出入细胞的方式及相应实例。A项中,被细胞胞吞的物质一般是大分子物质,但不一定是固体,故A项错误。B项中,突触前膜释放乙酰胆碱属于非跨膜运输,故B项错误。C项中,通过载体蛋白的物质转运不一定是主动转运,易化扩散也需要载体蛋白,故C项错误。D项中,需胞吐的物质先在细胞内被部分质膜包起来,然后移动到细胞膜处,与细胞膜融合,将大分子物质排出细胞,故D项正确。;2.(2014·新课标全国卷Ⅱ·T4)将某植物的花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如下图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则　(　　);A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高 B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的 C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组 D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度在0.4～0.5 mol·L-1;【审题·解题·答题】 1.(提醒)关注题图纵坐标:实验前长度/实验后长度。 2.(方法)测定细胞液浓度范围: 待测细胞+一系列浓度梯度的蔗糖溶液 细胞液浓度介 于未发生质壁分离和刚刚发生质壁分