2019版高考地理三维设计一轮复习通用版精致讲义：第三部分 第六章 人类与地理环境的协调发展.doc

第六章 人类与地理环境的协调发展 第一讲人地关系与可持续发展 考纲呈现 考点展示 全国卷5年考情统计 人地关系思想的历史演变；人类面临的主要环境问题；可持续发展的基本内涵 环境问题的成因及表现 5年1考 可持续发展的内涵及原则 未单独命题，但作为可持续发展的核心，理应加以重视 考点(一) 环境问题的成因及表现 [由图表忆基础] 读世界部分地区环境问题分布图，回忆下列知识。 (1)环境问题的表现： ①资源短缺：如土地资源、水资源等。 ②生态破坏：如土地荒漠化(图例甲)、水土流失、植被破坏(图例乙)。 ③环境污染：如大气污染、海洋污染等，图例丙为酸雨危害。 (2)环境问题产生的原因： 人口的过度增长、自然资源利用不合理和片面追求经济增长。 (3)环境问题的地区差异： ①城市地区的环境问题主要表现为环境污染，乡村地区的环境问题主要表现为生态破坏。 ②发达国家主要面临的环境问题是环境污染，发展中国家面临的环境问题是生态破坏，与发达国家相比，发展中国家的环境问题更加严峻。 [温馨提示] 环境污染、生态破坏和资源短缺的区别与联系 环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。生态破坏是指由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。资源短缺是指资源数量不能满足人类的需求。环境污染往往引起生态破坏和资源短缺；生态破坏往往引起资源短缺；资源短缺也会引