液体的热胀冷缩教学课件.pptVIP

液体的热胀冷缩 通过这节课的学习，你还能提出哪些问题？ 通过实验，我们得出了这样的结论： 亲爱的同学们：  老师相信，只要你留心观察身边的事物，只要你肯积极的开动脑筋，只要你敢于勇敢的探索实践，那么你就一定能成为伟大的科学家！ * * 我们的结论： （ ）具有（ ）的性质。 体积变化 液面变化 体积变化 液面变化 液体受冷时的发现 液体受热时的发现 液体名称 水 液面上升↑ 体积缩小↓ 科学研究记录表 水 热胀冷缩 体积增大↑ 液面下降↓ 科学研究的基本方法 猜测 观察 推想 实验 证明 液体具有热胀冷缩的性质。 *