梁玉推荐表和教案.docVIP

2008年成都市教育资源库优质课报送要求 为进一步推进成都教育均衡发展，普遍提高中小学校的教育教学质量，利用课堂教学录像方法来反馈教学过程，交流教学经验，是提高师资水平的好办法，也是本地资源建设的重要内容之一；通过优质课堂教学录像上网，向社会展示我市教师辛勤的教书育人情况，展示广大教师的教学风采，展示我市中小学教师的教育科研成果和教学水平，展示我市教育现代化，也是优质课堂教学录像的目的之一。此项工作受到了省市领导的高度重视，优质课堂录像计划被例入2008—2010年本地资源建设计划和2008年市政府督导的工作责任目标。为保证上网交流的课堂教学录像的技术质量和上网资料的完整性，特制定课堂录像制作和报送要求。 优质课堂教学录像的内容，能反映当地教育科研成果，代表当地学校教学水平，或具有教育现代化特色，或具有一定教学研究价值的中小学各学科教学实况。  一、有关教学环境及媒体、资源的要求 本次优质课课例的教学环境为“信息技术环境”，即课堂内的多媒体教学（包括远教资源环境）和网络教学环境；其所应用的媒体、资源可为共享的或自行设计开发（含二次开发）的各种类型的信息化教学（学习）工具、平台以及资源。 二、学科 小学、初中、高中所有学科 三、对象 全市各中小学所有学科的教师。 四、优质课课例教学要求： 课例应是日常教学中的成功课例，并已在实际课堂教学过程中得到检验；鼓励教学设计上有所创新