园林树木生物学特性PPT.pptVIP

* * 园林树木的生物学习性 　　园林树木的习性指园林树木的生物学习性和生态 学习性。 生物学习性是树木内在的一种特性，即树木生长发育 的规律。 生长是指园林树木在同化外界物质的过程中，通过细 胞分裂和扩大，使园林树木的体积和重量产生不 可逆的增加。 发育是指在园林树木的生活史中，建筑在细胞、组 织、器官分化基础上的结构和功能的变化。  生命周期：园林树木从播种开始，经幼年， 性成熟，开花，衰老直至死亡的全 过程称生命周期。 离心生长、离心秃裸（自疏，自然整 枝），向心更新、向心枯亡  有长寿潜伏芽的树种更新容易 实生树与营养繁殖树的生命周期不同 抑制剂等对促进开花 无效果 乙烯剂 阿拉 三点苯甲酸 幼年阶段 开 花 生 长 成年阶段 过渡阶段 获得开花能力 种子发芽 成熟过程 老化过程  年周期：植物在一年中经过的生活周期称年 周期。 落叶树的年周期特点： 休眠转入生长期 生长期 生长转入休眠期 休眠期 常绿树木的年周期特点 1、无明显的季节变化和外