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- 2018-10-01 发布于江苏
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图解与实验类试题考能专项突破PPT
第九单元; 如图为植物固定太阳能的限制因素图解,下列有关分析不正确的是 ( ); 解析 从题图中可以看出,影响植物固定太阳能的因素有光、水、CO2、矿质营养、温度等;水域生态系统中的植物固定太阳能时,水不是它的限制因素;植物从环境中获得无机营养转换为自身的组成部分,但不利用环境中的有机营养。 答案 B ;方法规律;能量和最高营养级没有流向下一营养级的能量;⑶两个相邻营养级之间的能量传递效率是两个营养级的同化量之比。;跟踪训练; C.C是该生态系统的一种分解者 D.减少B中不属于被饲养的牲畜的成分能有效提高牧场产量; 一些水域常会出现水体变绿导致鱼类死亡进而引起水质变坏发臭的现象,称为水体富营养化。某研究性学习小组经过调查发现,是因为有人将化肥或污染剂大量排放到水体中。请设计实验探究水体富营养化现象与复合肥(磷酸氢二铵)浓度之间的关系,并进行实验结果的预测。 供选实验材料:裸藻培养液(内含裸藻)、滴管、试管、试管架、玻璃记号笔、复合肥(磷酸氢二铵)、自来水、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、计数板等。 实验步骤: 第一步:配制N组一系列浓度梯度的复合肥(磷酸氢二铵)溶液。; 第二步:_________________。 第三步:_________________。 第四步:在____号试管中
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