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- 2018-06-22 发布于贵州
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人教版七年级下册第七章第三节《印度》导学案无答案
课题:第七章 我们邻近的地区和国家
第三节 印度 (第一课时)
班 组名 姓名 日期:3月5日 编号 08
一、学习目标:
1、印度的地理位置。
2、印度的地理地形。
3、分析印度的人口增长特点。
二、学习策略:
自研自探环节(20分钟) 合作交流环节(10分钟) 展示提升环节(20分钟) 【主题1】印度的地理位置
学法指导:阅读课文学法指导:阅读课文学法指导:研读课本P31——32内容,结合图7.36和阅读材料,思考印度的人口特点及印度未来人口增长趋势。
知识生成:
1、图7.35说明印度是一个 的国家。
2、2011年,印度人口达到 亿,仅次于 ,居世界 。
3、结合课本P32图.736 ,发现1993——2011年印度人口数量由 亿增长为 亿,增长了
亿。由此可知,印度的人口增长特点是: 。
4、印度是什么时候实行计划生育的?效果如何?说说你对印度未来人口增长趋势的看法?
辩论赛:
正方观点:人多好处多!”
反方观点:人多害处多!”
互助组
就自研时不会的问题进行交流。
一对一的帮扶对子进行帮扶。
共同体
四人或五人一小组,对随堂笔记的答案进行统一。进一步讨论答案不相
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