人教版数学七年级下册10.2 直方图1 检测1 教师版.docxVIP

10.2直方图（1） 检测（教师版）班级： 姓名： 一、选择题1. 为绘制一组数据的频数分布直方图，首先要算出这组数据的变动范围，即是指数据的( )A. 最大值 B. 最小值 C. 个数 D. 最大值与最小值的差【答案】D【解析】试题解析：为绘制一组数据的频数分布直方图，首先要算出这组数据的变动范围，即是指数据的最大值与最小值的差，故选D．2. 在对n个数据进行整理的频数分布表中，各组的频数之和等于( )A. N B. 1 C. 2n D. 3n【答案】A故选A．3. 如果一组数据共有30个，那么通常分成( )A. 3～5组 B. 5～12组 C. 12～20组 D. 20～25组【答案】A【解析】试题解析：数据的分组时，每组的数目不能太少，若太少的组数，不能反映数据的分布情况；组数又不能太多，若太多不能反映哪个范围是数值较多，不能正确反映数据的分布．故较合适的是分成3-5组．故选A．4. 某频数分布直方图中，共有A，B，C，D，E五个小组，频数分别为10，15，25，35，10，则直方图中，长方形高的比为( )A. 2∶3∶5∶7∶2 B. 1∶3∶4∶5∶1 C. 2∶3∶5∶6∶2 D. 2∶4∶5∶4∶2【答案】A【解析】试题解析：长方形高的比等于10：15：25：35：10=2：3：5：7：2．故选A．5. 一个容量为80的样本，最大值为141，最小值为50，取组距为10，则可以分成( )A. 10组 B. 9组 C. 8组 D. 7组【答案】A【解析】解：在样本数据中最大值为143，最小值为50，它们的差是143-50=93，已知组距为10，那么由于，故可以分成10组．故选A．6. 一次数学测试后，某班40名学生的成绩被分为5组，第1～4组的频数分别为12，10，6，8，则第5组的频率是( )A. 0.1 B. 0.2 C. 0.3 D. 0.4【答案】A【解析】试题分析：第5组的频率=.故选A.考点：频数与频率.7. 某棉纺厂为了了解一批棉花的质量，从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量，其长度x(单位：mm)的数据分布如下表，则棉花纤维长度的数据在8≤x＜32，这个范围的频率为( )棉花纤维长度x频数0≤x＜818≤x＜16216≤x＜24824≤x＜32632≤x＜403A. 0.8 B. 0.7 C. 0.4 D. 0.2【答案】A【解析】试题分析：在8≤x＜32这个范围的频数是：2+8+6=16，则在8≤x＜32这个范围的频率是：=0.8．故选A.8. 在500个数据中，用适当的方法抽取50个为样本进行统计，频率分布表中54.5～57.5这一组的频率(百分比)是0.15，那么估计总体数据在54.5～57.5之间的约有( )A. 150个 B. 75个 C. 60个 D. 15个【答案】B【解析】试题解析：用样本估计总体：在频数分布表中，54.5～57.5这一组的频率是0.15，那么估计总体数据落在54.5～57.5这一组的频率是0.15，那么其大约有500×0.15=75个．故选B．二、填空题9. 九年级(3)班共有50名同学，下图是该班一次体育模拟测试成绩的频数分布直方图(满分为30分，成绩均为整数)．若将不低于23分的成绩评为合格，则该班此次成绩达到合格的同学占全班人数的百分比是________．【答案】92%【解析】试题分析：该班此次成绩达到合格的同学占全班人数的百分比是×100%=92%．故答案是：92%．10. 对某校同龄的70名学生的身高进行测量，得到一组数据，其中最大值是175cm，最小值是149cm，对这组数据进行整理时，可得到其最大值与最小值的差为_______，如果确定它的组距为3cm，那么组数为_______.【答案】 (1). 26cm (2). 9【解析】试题解析：极差是：175-149=26cm，组数是：≈9（组）．故答案是：26cm，9．11. 王老师对本班40名学生的血型作了统计，列出如下的统计表，则本班A型血的人数是 人.组别A型B型AB型O型频率0.40.350.10.15【答案】16.【解析】试题分析：根据频数和频率的定义求解即可．本班A型血的人数为：40×0.4=16．故答案为16．12. 江涛同学统计了他家10月份的长途电话明细清单,按通话时间画出频数分布直方图.(1)他家这个月一共打了_____次长途电话；(2)通话时间不足10分钟的________次；(3)通话时间在_____分钟范围最多,通话时间在______分钟范围最少.【答案】 (1). （1）77； (2). （2）43； (3). （3）0~5 (4). ,10~15【解析】试题分析：（1）根据频率（数）分布直方图提供的数据，将各组的频数相加即可；（2）将第一组和第二组的频数相加，便可求出通话时间不