《大学物理实验》PPT课件.pptVIP

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《大学物理实验》PPT课件

【课后思考题 】 1.假设平面镜反射面已经和分光计的中心轴平行,而望远镜 光轴和分光计的中心轴成一定角度β,则反射的十字叉像和 平面镜转过180 后反射的十字叉像的位置应是怎样的?此时 应如何调节?试画出光路图。 2.已调好望远镜光轴垂直分光计的中心轴,若将平面镜取下 后,又放到载物台上(放的位置与拿下前的位置不同),发现两 镜面又不垂直望远镜中心光轴了,这是为什么?是否说明望远 镜中心光轴还没有调好? 3.分光计为什么要调整为望远镜光轴与分光计中心轴相垂 直?如果两者不垂直对测量结果有何影响? 4.若平面镜两面的绿十字像,一个偏高,在水平线上方距离 为a;另一个偏下,与水平线距离为5a,应如何调节? 0 轴光线1会聚于A1′点,张角较大的光线2会聚于A2′,张角 连续变化,会聚点也连续改变,因而就找不到完全清晰的成像平 面。为了提高像的清晰度可以给透镜加一光栏,遮住张角大的光 线,只让近轴光线通过。当然,光栏的孔径愈小效果就愈好,但 是由于光通量减少,像的亮度就低。为了校正透镜的色差和球 差,光学仪器常采用复合透镜组。 【实验数据记录和处理】 将所测量数据记录在下列表格中,正确计算出透镜的焦距平均值并计算出不确定度。 1.自准法测量凸透镜焦距 Δ仪=1.0mm 单位:cm 测量次数 物屏位置 透镜位置读数 f 左 右 平均 1 2 3 4 5 2. 共轭法测量凸透镜焦距 cm 测量次数 物屏位置读数 像屏位置读数 D 透镜位置读数 d f O1位置 O2位置 左 右 平均 左 右 平均 1 2 3 4 5 3.物距像法测量凹透镜焦距 单位:cm 测量次数 物屏位置读数 透镜L1位置读数 A1B1位置读数 凹透镜L2位置读数 A2B2位置读数 f 左 右 平均 1 2 3 4 5 4. 自准法测量凹透镜焦距 单位:cm 测量次数 S’位置 凹透镜位置 f 左 右 平均 左 右 平均 1 2 3 4 5 【注意事项】 (1)由于人眼对成像的清晰度分辨能力有限,所以观察到的像在一定范围内都清晰,加之球差的影响,清晰成像位置会偏离高斯像。为 使两者接近,减小误差。记录数值时应使用左右逼近的方法。 (2)不允许用手触摸透镜,光学元件要轻拿轻放。 (3)透镜不用时,应将其放在光具座的另一端。 【思考题】 1.如何用简便的方法区别凸透镜和凹透镜(不允许用手摸)? 2.为什么要调节系统达到共轴的要求?怎样调节? 3.为什么可以用“大像追小像”的方法,调节透镜系统达到共轴等高 的要求? 4 .用“共轭法”测凹透镜的焦距时,为什么要让物屏与像屏的距离大于4 倍焦距? 实验8 分光计的调节 和使用 分光计是精确测定光线偏转角的仪器,也称测角仪,精确度 可达到1 ?,光学中的许多基本量如波长,折射率等都可以直接 或间接地表现为光线的偏转角,因而利用它可测量波长、折射率,此外还能精确的测量光学平面间的夹角。许多光学仪器(棱镜光谱仪、仪栅光谱仪、分光光度计、单色仪等)的基本结构也是以它为基础的,所以分光计是光学实验中的基本仪器之一。 使用分光计时必须经过一系列的精细的调整才能得到准确的结果,它的调整技术是光学实验中的基本技术之一,必须正确掌握。分光计装置精密,结构复杂,调节难度也较大,对初学者 来说有一定的困难,请同学们认真做好预习,注意了解其基本 结构和测量光路,严格按调节要求和步骤耐心调节,就会掌握 分光计的使用方法。 【实验目的】 1.了解分光计的结构及各组成部分的作用,正确掌握调整分光计的要求和方法; 2.掌握利用分光计测量三棱镜顶角的方法,观察三棱镜对汞灯的色散现象; 3.会测量三棱镜对单色光的折射现象。 【实验仪器】 分光计、三棱镜、双面反射平面镜、钠光灯。 三棱镜 分光计 钠光灯 【实验原理】 1.分光计 图(一) 分光计结构示意图 望远镜:8.望远镜 9.紧固螺钉 10.分划板 11.目镜(带调焦手轮) 12.望远镜倾斜度调节螺钉 13.望远镜光轴水平调节螺钉 14.支臂 15.游标圆盘微调螺钉 17.制动架 18.望远镜制动螺钉 载物台:5.载物台 6.载物台调平螺钉(3只) 7.载物台紧固螺钉 圆刻度盘: 16. 读数刻度盘制动螺钉 21.读数刻度盘 22.游标盘 24.游标盘微调螺钉 25.游标盘制动螺钉 平行光管:

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