华东师大版七年级上册2.5.2有理数的大小比较课件共19张PPT.ppt

2.比较法则 正数都大于0，负数都小于0， 正数大于负数。 1.在数轴上表示的两个数， 右边的数总比左边的数大。 比较有理数的大小方法有哪些？ 用“＞”或“＜”号填空。　　　　　(1)3.5 0　 　(2)－2.8 0 　　　　(3)－1.95 ＋1.59　 　(4)0 －4 　　 (5)－7 ＋３ 　　　　 ` 练习 在数轴上任取两个负数，比较大小．它们的绝对值有什么关系？ 0 1 2 3 －1 －2 －3 4 －4 两个负数，绝对值大的反而小. 两个负数比较大小， 绝对值大的数反而小. 想一想 比较两个负数大小的步骤 1.分别求两负数的绝对值， 2.比较两数绝对值的大小， 3.根据结论得两负数的大小。 二、??得出定义，揭示内涵 四、例题示范，初步运用 例1：比较 和 的大小 解： 例2.比较下列各数的大小 解： （1）这是两个负数比较大小，因为 ︱-1 ︱=1， ︱-0.01 ︱=0.01，且1＞0.01所以 -1＜-0.01 （2）化简-︱-2︱=-2 ，因为负数小于0，所以-︱-2︱＜0 （3）分别化简两数，得 所以 （4）这是两个负数比较大小 用“＞”或“＜”填空 － 8 6 ; 0 __ － 18 ； 0．01 0 13 － 13 － 0．1 － 10 － 1 － 0．75 冬季某天我国三个城市的最高气温分别是－10℃，1℃， － 7℃把他们从高到低排列为 4 若－a＞a，则a只能是 5 一个负数在增大时，它的绝对值在 ＜ ＞ ＞ ＞ ＞ ＜ 负数 减小 1℃ , － 7℃ , －10℃ ＜ ＞ 2比较大小：－3 π － － 4 3 — 3 2 — ┃ ┃ 五、分层练习，形成能力 6.比较下列各数的大小 解： 1.a、b两个有理数在数轴上的位置如图所示, 用“＞”或“＜”填空 a b 0 －a___0 a___－b a ___b － b ___a ┃ ┃ 2.比较下列数的大小,并把它们用“＞”号排列起来 －5 － 2 1 ,－(－4 ) ,－ 4.5 －＋ 3 , 0 ,－ (＋2) ┃ ┃, ┃ ┃ 例：比较 　和 的大小。 利用绝对值比较两个负数大小的步骤： ?求出两个负数的绝对值 ?比较两个绝对值的大小 ?根据“两个负数，绝对值大的反而小”从而得到正确答案。