历年高考练学生英练学生英语阅读理解能力的策略.docVIP

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  • 2018-06-09 发布于江西
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历年高考练学生英练学生英语阅读理解能力的策略.doc

历年高考练学生英练学生英语阅读理解能力的策略.doc

。。 . . 。。 . . 谈训练学生英语阅读理解能力的策略 江苏省丹阳高级中学 王文斌 高考英语阅读理解题主要考查学生的什么能力 高考英语阅读理解题型的分值要占高考英语总分的30/120,是所有题型中占分比例最大的一道题。考试院公布的《考试说明》对阅读理解的要求做了明确的规定,阅读理解部分主要测试考生以下能力: 1. 掌握所读材料的主旨和大意; 2. 了解用以阐述主旨的事实和有关细节; 3. 根据上下文判断大纲附表以外的某些词汇和短语的意义; 4. 既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的逻辑关系; 5. 根据所读材料进行一定的判断,推理和引申; 6.正确领会作者的观点和态度。 高考阅读理解材料的常见类型 1. 故事性材料。作者通过描述主人公的思想、语言和行动去叙述一个故事。读这类材料的目的是通过对主人公故事的思索,学习做人的道理。 2. 阐述性材料。作者的目的是为读者提供信息或知识。阅读信息性文章的目的是学习作者所阐明的某个道理或事实,以丰富自己对人生和世界的见解。 3. 程序性材料。此种材料无观点,又无情节,是一种对某事或某物的说明。如某产品说明书、大赛报名办法 、广告、公交,列车时刻表、招工启事等。阅读此材料可培养学生思考的条理性。 高考阅读理解材料的常见设题类型 1. 主旨

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