云南省特岗教师招聘小学语文教师专业课考试大纲.pdf

云南省特岗教师招聘《小学语文教师专业课考试大纲》 云南省特岗教师招聘《小学语文教师专业课考试大纲》 云云南南省省特特岗岗教教师师招招聘聘《《小小学学语语文文教教师师专专业业课课考考试试大大纲纲》》 一、考试性质 一、考试性质 一一、、考考试试性性质质 招聘小学语文教师考试是由合格的师范院校专科本科毕业生和具有同等学力的考生 招聘小学语文教师考试是由合格的师范院校专科本科毕业生和具有同等学力的考生 招招聘聘小小学学语语文文教教师师考考试试是是由由合合格格的的师师范范院院校校专专科科本本科科毕毕业业生生和和具具有有同同等等学学力力的的考考生生 参加的选拔性考试。各所招聘学校根据考生的成绩，按已确定的计划，德、智、体 参加的选拔性考试。各所招聘学校根据考生的成绩，按已确定的计划，德、智、体 参参加加的的选选拔拔性性考考试试。。各各所所招招聘聘学学校校根根据据考考生生的的成成绩绩，，按按已已确确定定的的计计划划，，德德、、智智、、体体 全面衡量，择优录取。因此，招聘考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适 全面衡量，择优录取。因此，招聘考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适 全全面面衡衡量量，，择择优优录录取取。。因因此此，，招招聘聘考考试试应应有有较较高高的的信信度度、、效效度度、、必必要要的的区区分分度度和和适适 当的难度。既要体现大学专科水平，同时又考虑到小学语文教学的实际。 当的难度。既要体现大学专科水平，同时又考虑到小学语文教学的实际。 当当的的难难度度。。既既要要体体现现大大学学专专科科水水平平，，同同时时又又考考虑虑到到小小学学语语文文教教学学的的实实际际。。 二、考试能力要求 二、考试能力要求 二二、、考考试试能能力力要要求求 招聘小学语文教师要求测试识记、理解、分析综合、表达运用、鉴赏评价和小学语 招聘小学语文教师要求测试识记、理解、分析综合、表达运用、鉴赏评价和小学语 招招聘聘小小学学语语文文教教师师要要求求测测试试识识记记、、理理解解、、分分析析综综合合、、表表达达运运用用、、鉴鉴赏赏评评价价和和小小学学语语 文教学技能六种能力。这六种能力表现为六个层级。 文教学技能六种能力。这六种能力表现为六个层级。 文文教教学学技技能能六六种种能能力力。。这这六六种种能能力力表表现现为为六六个个层层级级。。 6．小学语文教学能力 6．小学语文教学能力 66．．小小学学语语文文教教学学能能力力 指进行小学语文教学的基本能力。是以小学语文教材教法知识为基础，在小学语文 指进行小学语文教学的基本能力。是以小学语文教材教法知识为基础，在小学语文 指指进进行行小小学学语语文文教教学学的的基基本本能能力力。。是是以以小小学学语语文文教教材材教教法法知知识识为为基基础础，，在在小小学学语语文文 教学方面发展了的能力层级。 教学方面发展了的能力层级。 教教学学方方面面发发展展了了的的能能力力层层级级。。 对1、2、3、4、5、6六个能力层级均可有难易不同的考查。 对1、2、3、4、5、6六个能力层级均可有难易不同的考查。 对对11、、22、、33、、44、、55、、66六六个个能能力力层层级级均均可可有有难难易易不不同同的的考考查查。。 三、考试内容 三、考试内容 三三、、考考试试内内容容 考试内容及相应的能力层级如下： 考试内容及相应的能力层级如下： 考考试试内内容容及及相相应应的的能能力力层层级级如如下下：： (一)语言知识和语言表达 (一)语言知识和语言表达 ((一一))语语言言知知识识和和语语言言表表达达 能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。 能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。 能能识识记记基基本本的的语语言言知知识识，，掌掌握握常常见见的的语语言言表表达达技技能能。。 1．识记A 1．识记A 11．．识识记记AA (1)识记现代汉语普通话常用字的音字。 (1)识记现代汉语普通话常用字的音字。 ((11))识识记记现现代代汉汉语语普普通通话话常常用用字字的的音音字字。。 (2)识记现代常用字的字形。 (2)识记现代常用字的字形。 ((22))识识记记现现代代常常用用字字的的字字形形。。 2．表达应用D 2．表达应用D 22．．表表达达应应用用DD (1)正确使用标点符号。 (1)正确使用标点符号。 ((11))正正确确使使用用标标点点符符号号。。 (2)正确理解词语的含义，正确使用词语，辨析多义词。 (2)正确理解词语的含义，正确使用词语，辨析多义词。 ((22))正正确确理理解解词词语语的的