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- 2018-06-11 发布于福建
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《管理学原理》双语教学实践;教学小组成员;教学实践效果;充分论证与准备;教务部门大力支持;“双语”基本要求;发挥教学小组作用;教材、学习手册与教学参考;教学研究成果;教学研究论文;问题、困难与改进;《管理学原理》教学小组
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