怎样成长一出色的 心理 咨 询师.ppt

完形治疗的一个重要焦点为[未完成事件](unfinished business)，它系指未表达出来的情感，包括：悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等。虽然这些情感并未表达出来，但却与鲜明的记忆及想象联结在一起。由于这些情感在知觉领域里并没有被充分体验，因此就在潜意识中徘徊，而在不知觉中被带入现实生活里，从而妨碍了自己与他人间的有效接触。未完成事件常会一直持续存在着，直至个人勇于面对并处理这些未表达的情感为止。就未完成事件的影响而言，波雨期特(1973)认为，[这些未完成的事情终究会被设法去实现，当它们蓄积了足够的力量时，个人进而会受到偏见、担忧、强迫行为、被压抑之精力及许多自我挫败(seff-dereating)行为的困扰]。 　　由于过去未被认知的情感所衍生的一些非必要性的片断情绪，扰乱了以现在为中心的察觉。根据培尔斯(1969a)的观察，悔恨是未完成事件中最常见、最恶劣的一种。依照他的看法，当人们悔恨时就把自己给困住了，既不愿让悔恨就此算了，也不能做坦诚的沟通，除非把悔恨发泄出来。因此，培尔斯主张把悔恨表露出来是必须的，未表露出来的悔恨经常会转变成罪恶感。换句话说：[无论何时，当你有罪恶感时，就去找出悔恨的原因，并把它表达出来，简化原来纷乱的要求]，则问题自可迎刃而解。 　　例如，一个从来没有真正感受到母爱的人，在他身上便可以发现未完成事件是如何困扰着他，同时出现在他的一些行为当中。他也许会怨恨他的母亲，因为不管他如何表现以寻求母亲的赞美，但母亲却总让他觉得自己是多么的笨拙。因此，他把对需要母亲赞美的需求，转化为对女性的追求，用以证明他是一个有用的男人。仅管他运用了各种策略来让女人赞美他，但总还是觉得不满足，这便是未完成事件妨碍他与女性有坦诚的亲密关系使然。因为他的需要是儿童式的，而非成人式的。在他能体验到真正的满足前，他必须先去完成未完成事件的体验，换言之，他需要回到原来的未完成事件上，把原来不为人知的失望与愤怒的情感表达出来，解决原存的僵局。  [困境](impasse)或称为[胶着点](stuck point )，是指个体认为自己无法支援自己，而必须寻求外援的一种情况。解困常用的方法包括操纵别人，但这种方法虽能代替自我支援，却无法成为自我真正的养分来源(Yontef,1993)。身处困境时，当事人会想藉着扮演脆弱、无助、愚蠢、或低能等角色来改变环境。咨询员的任务在于协助他们突破困境，使成长成为可能。??????咨询师可以提供情境并鼓励他们充分去体会其中胶着的经验，使他们能够接触到自己的挫折感。如果当事人能够认清并接受自己是怎样的人，而不是只希望成为怎样的人，那么他们将更可能有所改变。完形治疗法背后所根据的理念是，个体都有自我实现与追求成长的倾向，以及如果他们接纳自己所有的方面而不加以做价值判断的话，他们就能够开始有不同的思考、感受、与行为。 * * * * 怎样成长为一名出色的心理咨询师 柳卫娟 主要内容 一、心理咨询师职业前景及具备能力 二、快乐踏上助人路 1.学、做、悟——心理咨询师执业三境界 2.和求助者一同成长 三、心理咨询师职业规划浅探 ——做最适合自己的心理咨询师 1.我学习心理咨询的初衷是什么？ 2.当梦寐以求的证书到手以后，我都做了些什么？ 交流 心理咨询师从业之路宽广，可终生从事并随着年龄增长而持续增值。 ??????? 自主执业——拥有自己的心理咨询室； ??????? 大中小学校心理教师； ??????? 医院心理科咨询师； ??????? 社区心理咨询师； ??????? 心理热线咨询师； ??????? 企业心理咨询师； ??????? 企业心理顾问； ??? 私人心理顾问； ······ 展望 心理咨询师职业前景 作为一个合格的咨询师所要具备的能力1、良好的人格品质 2、良好的心理健康指标 3、综合素质 自我认识能力 积极向上的人生观 开放的心态 敏锐的观察力 如何达到这些目标 系统的学习 系统的训练 有效正确的定位 定期心理督导机制 个案督导机制 * * 专题交流 第一境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。” 学·做·悟 学·做·悟 王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者必经过三种之境界。” 心理咨询师的成长和创业历程也不例外…… 学·做·悟 第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 学·做·悟 第三境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。” 学·做·悟 罗杰斯博士的课 卡尔·兰塞姆·罗杰斯