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普通心理(公管)
普 通 心 理 学 刘 启 珍 本学期授课计划 章 内容 课时数 一 绪论 6 二 注意 2 三 感觉 2 四 知觉 2 五 记忆 3 六 表象与想象 1 七 思维 4 八 情绪与情感 4 九 气质 4 十 性格 4 十一 能力 4 教材及主要参考书 教材: 叶奕乾等,《普通心理学》,华东师大出版社,2010。 主要参考书: 1、张春兴,《现代心理学》,上海人民出版社。 2、彭聃龄,《普通心理学》,北京师大出版社。 3、孟昭兰,《普通心理学》,北京大学出版社。 4、黄希庭,《心理学导论》,人民教育出版社。 5、M·艾森克,《心理学——一条整合的途径》,华东师范大学出版社。2000年 。 第一章 绪 论 本章对现代心理学及其研究和发展进行 一个整体性的介绍,为随后各章建立一个总体框架,并为随后各章中所共同涉及到的一般性专业知识和术语预先做出交待。 心理学的研究对象 心理的实质 心理学的门类、作用与意义 心理学的研究方法 心理学的过去和现在 本章学习目标 1、说出心理学的界定及其具体研究对象。 2、解释行为与心理之间的关系。 3、深刻理解心理的实质。 4、记住心理学诞生的年代、奠基人和标志性事件。 5、用自己的话说出格式塔学派、行为主义、精神分析学派、认知心理学和人本主义心理学的基本理念。 6、简要说说心理学的主要研究方法。 7、了解心理学研究方法中的一些基本术语:被试、自变量、因变量、无关变量、实验组、控制组等。 什么是心理学 心理学(psychology)是研究人的行为和心理活动规律的科学 。 个体心理现象 认知过程:感知、记忆、思维、想像等 心理过程 情感过程: 意志过程: 心理倾向性:需要、动机、信念、 个 性 理想、世界观等 心理心理特征:能力、气质、性格 心理过程与个性 个性通过心理过程形成和发展起来(先有心理过程,在心理过程的基础上形成个性) 个性形成后,对心理过程有制约作用 心理与行为 人的行为是受其内部的心理活动支配;心理又通过行为表现出来。 心理学有时也叫做研究行为的科学。 现代心理学的研究领域 心
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