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例题选讲:线段AB=8cm,点C是AB的中点,点D在CB上且DB=1.5cm,求线段CD的长度. D A C B 解:CB= AB=4cm, CD=CB-DB =4cm-1.5cm=2.5cm. 1 2 例题选讲:已知,如图,C是AB的中点,D是线段AC的中点,E是线段BC的中点,试写出图中相等的线段. 解:∵D是线段AC的中点( 已知) ∴ (线段中点定义) ∵E是线段CB的中点( 已知) ∴ (线段中点定义) ∵C是线段AB的中点( 已知) ∴ (线段中点定义) ∴AD=CD=EC=EB(等量代换) 故图中相等的线段有:AC和CB; AD、CD、EC和EB. 如图,线段AB=8cm,点C是AB的中点,点D是AC的中点,点E是CB的中点,求线段DE的长度. 解:AC=BC= AB=4cm, DC= AC=2cm,EC= CB=2cm, DE=DC+CE=2cm+2cm=4cm A B C D E 1 2 1 2 1 2 3、已知线段AB=80cm,M为AB的中点,P在MB上,N为PB的中点,且NB=14cm. A B M N P 线段PB=________.AM=_______.BM=_______ 28cm 40cm 40cm 线段PM=________.AP=_______.AN=_______ 12cm 52cm 66cm 1 在同一条直线上依次有A、B、C三点,取AB中点 M,取BC中点N,如果AC=6cm,则MN=______cm 2 点C是AB延长线上的一点,点D是AB中点,如果点B 恰好是DC的中点,设AB=2cm,则 AC=______cm 点A、B、C 、 D是直线上顺次四个点,且AB:BC:CD=2:3:4, 如果AC=10cm,那么BC=__________ 3 3 6 画图分析 (1)数轴上A,B两点所表示的数分别是-5,1,那么线段AB的长是 个单位长度,线段AB的中点所表示的数是___________. (2)已知线段AC和BC在一条直线上,如果AC =5.6 cm,BC=2.4 cm,求线段AC和BC的中点之间的距离. 试一试 读读、画画、算算 在一条直线上顺次截取A、B、C三点,使AB=5cm,BC=3cm,并且取线段AC的中点O,求线段OB的长。 A B C O 练习2: 若点B在直线AC上,下列表达式:① ;②AB=BC; ③AC=2AB; ④AB+BC=AC. 其中能表示B是线段AC的中点的有( ??) A.1个 B.2个 ?C.3个 D.4个 4、已知线段AB=8cm,在直线AB上有一点C, 且BC=4cm,M是线段AC的中点,求线段AM的长. AM=2cm. 分类讨论思想 AM=6cm. 看一看,想一想 问题:说出图中所有的线段、射线和直线. 线段、射线和直线的表示 现在可以回答了吧! D E F 小试牛刀 1、图中的几何体有多少条棱?请写出这些表示棱的线段. 答:有6条棱.它们分别是线段AB、线段AC、线段AD、线段BC、线段BD、线段CD. 问题10: (1)判断下列说法是否正确: ①线段AB与射线AB都是直线AB的一部分; ②直线AB与直线BA是同一条直线; ③射线AB和射线BA是同一条射线; ④把线段向一个方向无限延伸可得到射线,把线段向两个方向无限延伸可得到直线. 4. 合作交流,再获新知 问题10:(2)按下列语句画出图形: ①点A在线段MN上; ③经过O点的三条线段a,b,c; ②射线AB不经过点P;④线段AB、CD相交于点B. 4. 合作交流,再获新知 M N A a b c O ● P B A A B C D 练习:1、A、B是直线上的两个点,问图中分别以 A、B为端点的射线共有多少条,写出其中的两条. A B 答:共有4条,其中两条是:射线AB,射线BA. 2、下列图形中,PA 、PB表示同一条射线的是( ) (A) (B) (C) (D) C 小试牛刀 2.请写出图中以O为端点的各条射线. 答:射线OA、 射线OB、 射线OC. 线段的延长线 利用直尺可以把一条线段向两个方向任意延伸 (1) A B A B 称为延长线段AB,或成为反向延长线段BA 称为延长线段BA,或成为反向延长线段AB (2) 做一做 已知点O、P、
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