高考数学课件-板块命题点专练(四)　导数及其应用.docVIP

板块命题点专练(四)　导数及其应用 (研近年高考真题——找知识联系，找命题规律，找自身差距) 命题点一　 导数的运算及几何意义　命题指数：☆☆☆☆☆ 难度：中、低　　　 题型：选择题、填空题 1．(2014·全国卷Ⅱ)设曲线y＝ax－ln(x＋1)在点(0,0)处的切线方程为y＝2x，则a＝(　　) A．0　　　　　　　　　　 　B．1 C．2 D．3 解析：选D　y′＝a－，由题意得y′|x＝0＝2，即a－1＝2，所以a＝3. 2．(2015·陕西高考)设曲线y＝ex在点(0,1)处的切线与曲线y＝(x＞0)上点P处的切线垂直，则P的坐标为________． 解析：y′＝ex，曲线y＝ex在点(0,1)处的切线的斜率k1＝e0＝1，设P(m，n)，y＝(x＞0)的导数为y′＝－(x＞0)，曲线y＝(x＞0)在点P处的切线斜率k2＝－(m＞0)，因为两切线垂直，所以k1k2＝－1，所以m＝1，n＝1，则点P的坐标为(1,1)． 答案：(1,1) 3．(2015·全国卷Ⅱ)已知曲线y＝x＋ln x在点(1,1)处的切线与曲线y＝ax2＋(a＋2)x＋1相切，则a＝________. 解析：法一：∵y＝x＋ln x，∴y′＝1＋， y′x＝1＝2. ∴曲线y＝x＋ln x在点(1,1)处的切线方程为 y－1＝2(x－1)，即y＝2x－1. ∵y＝2x－1与曲线y＝ax2＋(a＋2)x＋1相切， ∴a≠0(当a＝0时曲线变为y＝2x＋1与已知直线平行)． 由消去y，得ax2＋ax＋2＝0. 由Δ＝a2－8a＝0，解得a＝8. 法二：同法一得切线方程为y＝2x－1. 设y＝2x－1与曲线y＝ax2＋(a＋2)x＋1相切于点(x0，ax＋(a＋2)x0＋1)．∵y′＝2ax＋(a＋2)， ∴y′x＝x0＝2ax0＋(a＋2)． 由解得 答案：8 　命题点二　 导数的应用　 命题指数：☆☆☆☆☆ 难度：高、中　　 题型：选择题、填空题、解答题 1．(2014·全国卷Ⅱ)若函数f(x)＝kx－ln x在区间(1，＋∞)单调递增，则k的取值范围是(　　) A．(－∞，－2] B．(－∞，－1] C．[2，＋∞) D．[1，＋∞) 解析：选D　因为f(x)＝kx－ln x，所以f′(x)＝k－.因为f(x)在区间(1，＋∞)上单调递增，所以当x1时，f′(x)＝k－≥0恒成立，即k≥在区间(1，＋∞)上恒成立．因为x1，所以01，所以k≥1.故选D. 2.(2015·全国卷Ⅱ)设函数f′(x)是奇函数f(x)(x∈R)的导函数，f(－1)＝0，当x0时，xf′(x)－f(x)0，则使得f(x)0成立的x的取值范围是(　　) A．(－∞，－1)∪(0,1) B．(－1,0)∪(1，＋∞) C．(－∞，－1)∪(－1,0) D．(0,1)∪(1，＋∞) 解析：选A　设y＝g(x)＝(x≠0)， 则g′(x)＝， 当x0时，xf′(x)－f(x)0， ∴g′(x)0，∴g(x)在(0，＋∞)上为减函数，且g(1)＝f(1)＝－f(－1)＝0. ∵f(x)为奇函数，∴g(x)为偶函数， ∴g(x)的图象的示意图如图所示． 当x0时，由f(x)0，得g(x)0，由图知0x1， 当x0时，由f(x)0，得g(x)0，由图知x－1， ∴使得f(x)0成立的x的取值范围是(－∞，－1)∪(0,1)，故选A. 3．(2015·全国卷Ⅱ)已知函数f(x)＝ln x＋a(1－x)． (1)讨论f(x)的单调性； (2)当f(x)有最大值，且最大值大于2a－2时，求a的取值范围． 解：(1)f(x)的定义域为(0，＋∞)，f′(x)＝－a. 若a≤0，则f′(x)0，所以f(x)在(0，＋∞)上单调递增． 若a0，则当x∈时，f′(x)0； 当x∈时，f′(x)0. 所以f(x)在上单调递增，在上单调递减． (2)由(1)知，当a≤0时，f(x)在(0，＋∞)上无最大值； 当a0时，f(x)在x＝处取得最大值，最大值为 f ＝ln＋a＝－ln a＋a－1. 因此f 2a－2等价于ln a＋a－10. 令g(a)＝ln a＋a－1， 则g(a)在(0，＋∞)上单调递增，g(1)＝0. 于是，当0a1时，g(a)0；当a1时，g(a)0. 因此，a的取值范围是(0,1)． 4．(2015·重庆高考)设函数f(x)＝(a∈R)． (1)若f(x)在x＝0处取得极值，确定a的值，并求此时曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线方程； (2)若f(x)在[3，＋∞)上为减函数，求a的取值范围． 解：(1)对f(x)求导得 f′(x)＝ ＝. 因为f(x)在x＝0处取得极值，所以f′(0)＝0，即a