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- 2018-06-09 发布于江西
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北师大版 数学 必修一 第二章第.节 教案.doc
教学课题: 二 次 函 数 图 像
版 本: 北师大版 必 修 1
章 节: 第二章,第4.1节
年 级: 高 一 年 级
学 科: 数 学
撰 写 人: 计 友 民
单 位: 浮 梁 县 第 一 中 学
2009年10月2日《》处于一种特殊的地位相关问题的重要工具
二、【学情分析】
1. 有利因素:学生在初中已初步掌握了二次函数学生学习起来有一定难度
三、【教学目标】
1. 教学目标
遵循学生为主体教师的数学再发现过程
(一)教学环节
(二)教学过程
教学环节 内 容 师生活动 设计意图
复
习
引
入
提
出
问
题 【回顾】在初中,我们已学习了二次函数,知道其图像为抛物线,并了解其图像的开口方向、对称轴、顶点等特征,本节课将进一步研究一般的二次函数图像的变化规律。(幻灯片打出)
(1)回顾二次函数的定义;
(2)二次函数的解析式有几种形式?
(3)二次函数的图像是什么形状?如何快速画出其草图?
【讨论结果】(学生回答一个,幻灯片打出一个)
(1)一般地,函数y=ax2+bx+c(a≠0)叫做二次函数;
(2)有三种形式:一般式:y=ax
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