上海寒假英语年级语法-被动语态教案.docxVIP

精锐教育1对3辅导讲义学员姓名： 学科教师：年 级：八年级 辅导科目：英语授课日期时 间主 题被动语态学习目标1.掌握被动语态的基本概念及主动变被动的解题步骤和技巧；2.在具体语境中熟练运用被动语态教学内容互动探索教学建议：引导学生用主动语态和被动语态描述前四幅图中的情景；2、让学生用被动语态说出后四幅图中的情景。 The Great WallBuild Chinese peopleIBuyComputer Thomas EdisonInventLight Studentsplant trees被动语态 教学建议：1、引导学生分析主动语态与被动语态的区别【知识梳理1】语态的基本概念： 语态是表示句子中主语和谓语动词之间的关系的术语。英语中只有两个语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动词动作的执行者，被动语态表示主语是谓语动词动作的承受者。例：I have returned the magazines to the library.The magazines have been returned to the library. The students cleaned their classroom after school every day.The classroom i