九年级上册文言实词复习教案及复习题教案.DOCVIP

文言实词复习 教学目的： 1、引导学生学会整理归纳文言文实词知识点。 2、能辨析文言文实词中的通假字、古今异义、一词多义、词类活用四种常见现象。 3、学会积累文言文实词的方法。 4、确理解文言实词在句子中的意思。 在文言文中根据词是否具有实在意义可分为两大类，一类是实词，另一类是虚词。这两类词在文言文中的作用也不同。古汉语实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词，他们有实在的意义，能单独回答问题。，今天我们就一块来归纳复习文言文实词的四种常见现象。 （二）通假字辨析： 汉字在古文的实际运用中,常拘于汉字的词汇量有限,而令使用者陷入尴尬的境地.为了解决这个问题,使用者便借用其它的音近字或形近字代替应急之用,后人便称之为“通假字。请看下面的句子： 1、故不错意也： 错? 通? 措读音cǖò ??意义 安放???? 2、欲信大义于天下：信? 通 伸? 读音shēn_意义 伸张???? 3、为天下唱? 唱 通? 倡?? 读音chàng ?意义 倡导? ?????? 1.通假字的读音有几种情况? (1).通假字和本字读音不同; (2).通假字和本字读音相同. 2.通假字的意义一般如何理解? *要按本字的意义来理解. 3、如何正确辨别通假字? 1.结合词语所在的语句的语言环境. 2.结合文章的意旨,理解体会. 辨别下列句中的通假字。 固以怪之矣：___通____读音_____意义_