苏苑实小执行江苏省中小学管理规范.docVIP

苏苑实小执行《江苏省中小学管理规范》、 市局“三项规定”第一阶段（3年期）实施意见 苏州市吴中区苏苑实验小学 2007.2 江苏省教育厅、苏州市教育局近期相继颁行的《江苏省中小学管理规范》（8个方面20条·附10项基本管理制度）、市局“三项规定”（丰富校园生活、规范办学行为、不搞有偿家教），均充分体现了“依法办学治校、自主创新管理、坚持以人为本、推进规范精致运作”的理念和要求，是各中小学在新形势下进一步加强日常管理、进一步优化育人环境、进一步推进素质教育、进一步彰显办学成效所必须严格遵循、照办的纲领式指令性文件。为保障本校的贯彻执行力度，并追求全面到位的成效，特制定本实施意见。 一、学习培训计划 1.2007年2月开学前，组织行政人员学习，并对照分管工作详细研读领会。 2.利用校园网志公布学习内容，并印发文本。 3.每学期开学前夕教职工大会组织学习，并由年级组、学科组及工作部门自行安排时间分章节详学，结合本校工作进行讨论、对照。 4.每学期进行学习、自查对照，每年度进行全面总结。 5.2007年学习培训要求：2007.2～2007.6，学习培训，熟知内容，提高认识，明确要求；年底组织应知应晓校本问卷。 6.2008年，深入学习、对照、领会，难点、重点突破，在省、市规定的基础上修订与上级规定一致，并符合本校实际的各项制度和规定。 二、实施计划 （一）关于《江苏省中小学管理规范》的实施 本校安排及措施： 1.在2007年1月已利用期末教职工大 会择要重点学习，知晓《江苏省中小学管理规范》（以下简称《规范》）主要包括：8项管理、10项制度，共20条的基础上，于2月开学前组织各部门、各分工人员全面学习，并迅速行动，把有关新要求的精神贯彻到各自工作计划中。 2.利用2007年2月新学期开学工作大会，对教师进行全面宣传、发动，并全面按照新规范及校本行动方案执行。 3.自2007年度考评起，对教师“双奖”考评的相关要求按《规范》执行。 4.在各部门对照研读、结合本校实际的基础上，在认真贯彻《规范》附设的十项制度要求的前提下，修订本校的相关工作、部门工作制度，并从2007年9月起上墙、具体实施。 5.在每学期工作的基础上，对贯彻落实情况作简要回顾，并提出下阶段完善性设想。 6.在本校已有工作规范基础上执行《规范》的关注点：⑴校务管理坚持贯彻方针；认真实施素质教育中，强化全体、全面，坚持整体强势推进。⑵教师管理坚持以师德建设为重，以教学“六认真”为中心，以“六心”自律、“六力”自励为指引。⑶学生管理注重思想道德建设和行为习惯培养，全员合力，引导学生求真学、做真人、成真才。⑷教学科研管理确保按规定开齐开足课程、保证学生每天有1小时的体育活动时间、学生每天在校活动总量不超过6小时，每班学生数不超过50人。⑸校园安全管理重在加强防范意识，在重点预防的前提下全程关注，一旦出现情况， 善后工作及时、到位。⑹校园管理重在平安、文明、卫生、和谐，着力于校园文化和品位建设。⑺后勤管理重在力保安全和保障到位，确保管理科学、规范。⑻档案管理重在健全、规范、详实、完好。 （二）关于“三项规定”之“丰富校园生活”的实施 文件规定一：学校要创设生动活泼的育人环境，还学生自主发展的时间与空间，小学每天下午3:20后组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和团队班会等活动，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。 本校安排和措施： 1.自2007年2月开学起，按苏州市教育局规定的每天下午15：20～16：00为组织学生课外文体活动时间。具体由德育处、教导处组成推动小组，做好全校性安排，确保师资、场地、时间、内容有保障。 2. 自2007年2月开学起，由教导处、德育处、教科室等部门行政人员组成执行小组，对各班的执行情况进行检查、督促、通报，确保活动效果到位。 3.根据教工8小时工作、学习的组合需要，以周一、二、四下午课后安排学生课外文体活动，周三、周五安排教师教学研究、政治学习，学生需提前放学，当天无体育课的班级利用午间，组织30分钟运动量适宜的体育活动，确保学生每天体育活动不少于1小时。 4.各年级、各班会同音、体、美教学组组织各种各类兴趣活动，并在此基础上开展校园文化艺术周、阅读节、运动会、单项体育联赛、文艺演唱、书画竞赛展览等活动，丰富校园生活。具体由德育处、教导处、少总部牵头，各学科组、年级组配合。 5.根据上级赛事，积极组织参赛，并按规定对组织训练的人员予以相应的奖励。 6.总务处负责、相关部门配合，全面开放图书馆、实验室、计算机房和体育设施设备，并健全安全管理。 （三）“三项规定”之“规范办学行为”实施 文件规定二：公办小学学生免试入学，任何学校任何机构任何个人不准组织任何形式的入学选拔考试。公办、民办中小学不举办各种形式的重点班和实验班