[精选工作总结]2009年学生工作总结.docVIP

PAGE PAGE 12 工 作 总 结 单位： 姓名： XXXX年XX月 附件1： 2009年学生工作总结 2009年学生工作在学院党委、行政的正确领导下，坚持以建设和谐校园为中心，以大学生就业工作为导向，以队伍建设和制度建设为保障，以大学生全面发展为目标，加强和改进大学生思想政治工作，在教育、管理、指导与服务等方面取得了一定成绩。 一、深入学习实践科学发展观 2009年3月至8月，学工部在学习实践科学发展观活动中，组织开展了“加强学风建设与学生就业指导、提高学生就业能力”调查活动。并以座谈会、调查问卷、个别访谈、校外调研等方式进行调研。广泛听取我院师生的意见，学习其他兄弟院校的成功经验，查找存在的问题，认真梳理汇总，真正找准影响制约我院学生管理、学习风气和就业指导工作在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，为分析检查阶段奠定基础，为学风和就业工作的科学发展提供方法与途径。这次调研活动共召开了8次教师座谈会及学生座谈会，共有300多人参与了问卷调查。主要收集到了关于学生管理方面、学习风气方面、就业方面等3个方面16个大问题，形成调研报告上报学院党委，并对一些问题提出了相应的解决办法。 二、加强和改进大学生思想政治教育 1、开展学生成长成才系列讲座 为了给广大学生提供一个更好的成长成才的学习空间，学工部于5月18日邀请了博瑞教育发展中心资深培训师张飞亮老师进行了一场“大学生个人成长与敬业精神如何从一名学生到优秀职业者”的精彩讲座，学院全体辅导员老师和1000余名学生参加了此次讲座。使广大学生更深一步地了解了如何从大学生到职业者转变的问题，并能结合自身特点做出实际的规划和调整，为入职前做好准备。 2、做好学生安全稳定工作 今年年初，为应对甲型H1N1流感，制定了《学生因病缺课制度》、《隔离学生心理疏导办法》、《甲流疫情期间学生请假制度》、《停课期间学生管理办法》、《学生工作干部进入学生宿舍工作制度》、《学生管理办法（不隔离）》、《学生管理办法（隔离学生）》等七项工作制度，进一步规范和明确了学生管理制度。同时，安排辅导员晚间值班值宿，进一步加大了学生安全教育保障措施。同时也增加了学生与辅导员之间联系的机会，使辅导员有充裕的时间开展思想政治教育工作。 与此同时，认真做好突发性、群体性事件的应急工作准备，建立、疏通了学生信息快速反馈渠道，及时发现问题、解决问题，化解了各种不稳定因素。另外，各级学生工作组织针对不同时期学生的热点问题，有针对性地开展了疏导、教育工作，收到了明显的工作成效，确保了学院的稳定和正常的教育教学秩序。 3、积极推进思想政治教育进网络工作 为有效占领网络思想教育阵地，学工部积极组织专门人力加强调查研究，加强了推进思想教育进网络工作。目前学工部已开通了毕业生就业信息网站，另外心理健康教育、大学生思想政治教育主题网站也即将完成。这些网站的开通，大大提升了我院学生工作的水平和层次。就业信息网全年公布了161家用人单位的2321条用人信息。 三、进一步加强学工队伍建设 1、辅导员队伍基本情况 我院现在校学生9730人，现有专职辅导员48人（其中校本部26人、附属医院22人），总体配备比例为1：199。 学生政治辅导员在专业结构上也日趋合理。根据医学院校的专业特点，辅导员所学专业应为医学类占主体，在对学生进行思想政治教育的同时，也可以加强对学生进行专业知识辅导和就业形势分析等教育，占辅导员队伍49%。另外辅导员专业有教育心理学、音乐教育、舞蹈、中文等，占辅导员队伍51%。这些辅导员在指导学生课外活动方面发挥了专业的优势，使学生的业余生活得到提高和加强。辅导员队伍的学历层次不断提高，研究生学历占20.4%，本科生以上学历占81.6%。 2、辅导员培训工作 按照省厅要求，学院计划在两年内，完成在岗的辅导员培训工作，今年我院有三名辅导员参加了辅导员岗位培训班；另一名辅导员老师参加心理危机干预理论与实践培训。通过培训使他们充分理解辅导员的责任和职责，逐渐形成了一支专业素质强、业务水平高、思想过硬的辅导员队伍，更好地服务广大同学。 3、加强辅导员自我成长学习 为了进一步加强学生政治辅导员的自我学习能力，为广大的辅导员老师创造更多的学习机会，结合辅导员老师的工作特点，今年为辅导员老师订阅了《医学类专业大学生职业发展与就业指导》、《新时期高校辅导员工作指导手册》两本书籍和《高校辅导员学刊》一本期刊，号召广大的辅导员老师加强业务学习，掌握学生工作的特点，提高对学生进行就业指导的能力，同时学习先进的工作经验用于实际工作中。 四、积极开展大学生心理健康教育工作 学院十分重视大学生心理健康教育工作，今年配备专职管理人员和专职教师各一名，成立了大学生心理咨询中心，出台了《齐齐哈尔医学院关