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- 2018-06-10 发布于浙江
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小学班级自主理模式探究毕业论文
河北广播电视大学
毕业设计(论文)评审表 目 小学班级自主管理模式探究
姓 名 教育层次 本科
学 号 1013001268675 分 校 保定电大
专 业 教管 教 学 点 望都
河北广播电视大学开放教育
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教育管理本科
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论文题目 小学班级自主管理模式探究
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学生姓名
学 号 1013001268675
指导教师
年 级 2010年
分校/学院 望都县电大 2012-8-1
内容摘要
传统的班级管理只注重管理思想的灌输,学生很少有角色体验,管理局面死气沉沉,,为教育工作者提供了一套班级自主管理的参考模式。
关键词:小学;班级;自主管理;意义;实施
目录
一、传统的小学班级管理存在的问题…………………………………………………1
(一)、班级管理工作比较被动 ………………………………………………………1
(二)、班级管理“无章可循” ………………………………………………………1
(三)、教师事必躬亲………………………………………………………………
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