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小学英语词汇教学浅谈 摘要：词汇是语言的基本单位。英国著名语言学家Wilkins曾说过:“没有语法,人们不能表达很多东西,而没有词汇,人们则无法表达任何东西。”词汇在语言交际和思想交流方面发挥着十分重要的作用 ，因此想学好英语 ，就必须学好词汇。然而 ,在小学英语教学中，由于小学生年龄小,有意注意时间短,好动好玩,不愿在记忆词汇上花费很多的精力,结果导致词汇成为大部分学生英语学习过程中的一只拦路虎。因此 ,无论教师采用何种教学方法,都不可忽视学生对英语词汇的学习与积累。 关键词 ：小学英语 词汇 教学 正文：小学英语词汇教学虽不如会话教学那么重要 ，要求四会的单词不是很多，但也是必须掌握的知识。而且词汇教学是比较乏味的。如何有效地教授小学英语词汇，继而激发和保持学生学习英语的兴趣，是每位英语教师必须研究的重要课题。把单词教学贯穿到娱乐之中，使学生学起来不感到枯燥、乏味 ，激发他们的学习兴趣 ，使他们每个人的学习才能得以充分发挥，就成了教学中的重中之重。汉语和英语在许多方面存在着差异，这给小学生学习词汇带来了不少困难，其主要问题表现如下：