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五好班子考评细则
2010—2011年度市直机关“五好”领导班子考评细则
考评
项目
考评内容
分
值
考评要求及评分标准
自评
分 民主测评分 检查考评分 综合考核分
备
注
一、思想作风好
1、坚持理论学习,注重调查研究。
13 成立了理论学习中心组(0.5分),有中心组学习制度和学习计划(0.5分);有中心发言人发言提纲或学习辅导教案(0.5分),班子成员个人有读书笔记(0.5分);中心组学习全年不少于6次(3分,每次0.5分);班子成员全年参加教育培训的时间不少于10个半天(2分)。 班子成员结合部门工作实际,每年开展一次以上调查研究,并写一篇以上调研报告或理论文章(2分,差一人扣0.5分)。党员班子成员每年至少为机关党员上一次党课(2分,每次0.5分)。 组织全体干部职工开展了理论教育、法制教育、形势教育(1分),每年至少开展一次职工业务培训、业务竞赛活动(1分)。
2、坚持领导带头,改进机关作风。
4 结合部门工作职能,领导干部带头深入农村、社区、企业,组织开展了“城乡互联、结对共建”、“共驻共建”、“结对帮扶”、“三万”等转变作风、服务基层、服务群众的主题实践活动(2分)。 公开办事程序、工作流程(1分),建立并严格执行首问负责制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制等制度(1分)。
3、重视思想政治工作,抓好精神文明创建。
8分 组织开展联系服务党员和干部职工活动,帮助机关党员干部职工解决思想问题和实际困难(2分),党组织负责人与全体干部职工每年至少进行一次谈心谈话活动(2分)。 结合机关实际,开展了评选文明科室、文明家庭等活动(1分)。被评为市级文明单位1分,被评为州级文明单位2分,省级3分。
二、民主决策好 4、充分发挥党组(党委)的领导核心作用。
5
制定了《党组(党委)议事决策规则》(2分)。 坚持党的民主集中制,严格按照《议事规则》办事,凡属事关事业发展和干部任用等重大问题,坚持会议集体讨论决定的原则,不搞个人说了算(3分,看记录)。 5、坚持民主、科学、依法决策。
7 坚持重大决策要遵循征求意见、调研论证、通报情况、集体决定等程序(4分)。 班子成员要带头执行集体决定,提高决策的执行力(1分)。单位主要领导每半年召开一次全体党员干部大会,通报工作情况(2分)。 6、机关党组织协助、监督作用发挥到位。
3 主要领导和班子成员要自觉接受机关党组织和党员干部的监督(1分)。 坚持不是党组(党委)的机关党组织副书记,列席本单位党员领导干部民主生活会和本单位负责人召开的有关会议(2分,看记录)。
三、科学发展好 7、科学制定发展规划,分年度认真组织实施。 3 科学制定了本部门、行业“十二五”发展规划或中长期规划(1分)。 制定了阶段或年度工作计划(1分),认真进行了阶段或年度工作总结(1分)。 8、工作业绩突出,事业科学发展。
10 全面履行部门职能职责,圆满完成市委政府及上级主管部门部署的各项工作任务(5分)。 获得州级主管部门单项考评先进单位的2分,获得市委政府或州级主管部门年度综合考评先进单位的5分(以上不累计得分)。获得省、国家表彰的分别加5、10分(查表彰文件、看奖牌)。
9、党组(党委)重视支持机关党建工作,实现中心工作与党建工作共同协调发展。
12 落实党组(党委)抓机关党建工作责任制,每年至少听取一次机关党组织工作汇报(1分),每年专题研究机关党建工作不少于两次(2分),指导解决机关党建工作存在的困难和问题,为机关党组织正常开展工作提供人、财、物等保障(2分)。 机关党组织书记由本部门党员负责人兼任(2分)。 指导支持机关党组织开展创先争优和“五个基本”建设活动,较好完成了年度机关党建工作任务(5分)。机关党组织获得机关工委、市委、州委、省委表彰的分别加2、4、6、8分。
四、清正廉洁好 10、全面落实党风廉政建设责任制。
2 按照党风廉政建设责任制和“一岗双责”要求,层层签订了责任状,将责任目标分解落实到所属单位和个人(1分)。 认真学习贯彻《党员领导干部廉洁从政若干准则》,开展多形式的党风廉政建设宣传教育活动(1分)。 11、加强反腐倡廉制度建设。
5 建立健全反腐倡廉预警防控体系,对风险点防控有效(2分)。 落实领导干部个人重大事项报告制度,个人重大事项书面报告了
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