《粒子的模型与符号》课件6（29张ppt）（浙教版八年级下）.pptVIP

一、符号与模型 1、能简单明了地表示事物。 2、可避免由于事物外形不同而引起的混乱。 3、可避免由于表达事物的文字语言不同而引起的混乱。 模型 帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物或过程 二、物质： 1、宏观：物质是由元素组成 如：二氧化碳是由氧和碳元素组成 2、微观：物质是由微粒构成的 ⑴水是由水分子构成的 ⑵铁是由铁原子构成的 ⑶氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 构成物质的微粒: 分子 原子 离子 所有氧化物： H2O MnO2 CO2 有机物： 酒精 蔗糖 甲烷 非金属： O2 H2 N2 B 由原子直接构成的物质 金属： Cu Mg Fe 大部分固体非金属： C Si P A 由分子构成的物质 C 由离子构成的物质 —— 酸 碱 盐 稀有气体: He、Ne、Ar 1、原子的结构 ⑴发现史：道尔顿（实心球模型）→汤姆森（西瓜模型）→卢瑟福（行星模型）→玻尔（分层模型）→现代（电子云模型） 三、原子 ⑵ 原子 原子核： 核外电子： 带正电，原子的质量几乎集中在原子核上。 带负电，在核外绕原子核做高速运动,电子的质量几乎为零。 原子核 质子： 中子： 带正电 不带电 ∵原子呈电中性，中子不带电 ∴核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 2.原子量 原子量就是相对原子质量