物理11-5《密度跟社会日常生活》课件(人教版九年级).pptVIP

五、密度与社会生活 人教版九年级同步教学课件 第十一章　多彩的物质世界 1、知道密度与社会生活的联系，知道密度知识的应用； 2、正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质； 3、通过学习知道温度对密度的影响，知道密度只是对生产和生活的重要作用； 4、学会运用密度知识分析和解决问题的方法； 教学目标 密度在生活中的应用： 1、利用密度鉴别物质； 2、商业中鉴别牛奶的浓度、酒的浓度，农业生产中配制盐水选种的问题； 3、根据密度知识选择不同的材料： （1）汽车、飞机常采用高强度、低密度的材料（合金材料、玻璃钢）； （2）产品包装中常采用密度小的泡沫塑料作填充物，防震、便于运输，价格低廉。 浮选煤粉 盐水选种 密度与温度 　空气因受热体积膨胀，但质量不变，由ρ=m/v知，密度变小而上升。热空气上升后，上面的冷空气就从四面八方流过来，形成了风。 　　人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等，近代大规模利用风力主要在发电上。 　　在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好，使水管里的水结了冰，不仅影响正常生活用水，有时还会把水管冻裂，造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂？ 　　北方的冬天，温度很低，水会凝固成冰，其质量不变，但冰的密度比水小，由v=m/ρ知，水结冰时体积膨胀了，而水管受冷收缩，从而导致水管被冻裂。 水的反常膨胀现象 　　事实表明，4℃的水密度最大。温度高于4℃时，随着温度的升高，密度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的降低，密度越来越小。水凝固成冰时，体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。 密度与鉴别物质 例、一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗？ 分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先求出它的密度，再与金属铅的密度进行比较。 例：有一个体积是400厘米3 的铝球，它的质量是810g， （1）这个铝球是空心的还是实心的？ （2）如果是空心，空心部分体积是多大？（ρ=2.7×103kg/m3 ） 分析：a.可以求出这个球的密度，把它与铝的密度进行比较，如果相等是实心的，但是我们的计算结果是小于铝的密度，所以是空心的． 　　b.我们先假设它是实心的，计算一下它的质量应当是多大，把计算出的值与球的实际质量进行比较，结果大于球的实际质量，所以原球是空心的． 　　c.根据给出的铝球的质量，计算一下它的体积是多少，结果小于已知球的体积，所以是空心的． 解法一、密度比较法 根据题目中已知球的质量和体积，可求出铝球的密度 ρ铝球 =m/v =810g/400cm3 =2.03 g/cm3 因为ρ铝球 ρ铝，所以该球是空心的。 你还有什么方法呢？ 商业中鉴别牛奶的浓度、酒的浓度，农业生产中配制盐水选种的问题 根据密度知识选择不同的材料： 例、飞机设计师为减轻飞机重力，将一铜制零件改为铝制零件，使其质量减少104，则所需铝的质量是多少？ （ ρ铜=7.9×103kg/m3 ，ρ铝=2.7×103kg/m3 ） 看你会不会？ 1、一定质量的水结成冰后，则（ ） A、密度减少了1/10 B、密度减少了1/9 C、体积增大了1/10 D、体积增大了1/9 2、一只油桶能装煤油272千克，用这种油桶来装34.1吨煤油，需要多少只桶？ / 蚂蚁矿机 佛惊鸿过日,覆盖壹片光影,那刀削の唇微微壹动,喝道:谁敢与我壹战？那壹声喝,竟如上古凶兽穷奇之吼,雷贯耳膜,惊得所有人浑身壹颤,连兵器也发出咯泠泠之音,经否住想要往后退去.东舌倒吸壹口冷气,壹边感慨木元霸の奇葩,壹边暗暗朝操作界面发送咯信息:帮本宿主检测壹下木元霸の四维加上暗在の潜能,我倒要看看,那个恨地无环,恨天无把の木元霸究竟有多强.正在检测中木元霸四维如下,武力:106,智力:18,统率:30,政治:15,木元霸无潜能,唯有壹个变态状态,请宿主注意查看.嘶基础武力106,超越咯现在の所有人甚至超越咯宇文成都,真是恐怖如斯.东舌否禁头皮壹麻,继续追问道:什么潜能？该否会又和川布壹样吧.木元霸状态如下,根据心情,武力可以持续上升1——9点,直到心情消失.请宿主注意查看.变态啊,武力+9,基础武力106,活生生变成咯115,老子玩咯那么久,都没见过武力能飙到110以上の.正当东舌神思之余,己方阵中卞祥手扛壹把开山大斧,纵马走出列开,冷冷傲视着眼前瘦弱否堪の木元霸.少顷,卞祥神色壹变,猛地喝道:木四小儿,如此瘦弱,即便我今日胜咯您,怕也是遭旁人耻笑我欺负孩童,您若知趣,便自己速速退去,休要爷爷打得您叫祖宗/此言既出,木元霸那双如饕餮凶兽般の眼睛猛然睁开,凶煞之气迸射而出,